8_klass_scratchВопросы по программированию

8_klass_scratchВопросы по программированию

1st Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Создание базы данных в ЭТ

Создание базы данных в ЭТ

9th Grade

10 Qs

Интерфейс приложения

Интерфейс приложения

10th Grade

10 Qs

Основы работы с Excel

Основы работы с Excel

7th Grade

10 Qs

15-JS Методы массивов (продолжение)

15-JS Методы массивов (продолжение)

University

10 Qs

Национальные стандарты

Национальные стандарты

12th Grade

11 Qs

Типы данных. Переменные. Операции в Java

Типы данных. Переменные. Операции в Java

University

10 Qs

Цикл for

Цикл for

University

10 Qs

Тест з теми 'Списки – змінювані послідовності'

Тест з теми 'Списки – змінювані послідовності'

7th Grade - University

12 Qs

8_klass_scratchВопросы по программированию

8_klass_scratchВопросы по программированию

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

1st Grade

Medium

Created by

murod shukurov

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что такое переменная в программировании?

Красивая анимация для игры

Место в памяти компьютера для хранения данных, которые могут меняться

Особый блок для движения спрайтов

Название сайта, где создают проекты Scratch

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Если текущее значение переменной Счет равно 5, и выполняется команда изменить [Счет] на (3), каким будет новое значение?

3

5

8

0

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какова основная цель использования трансляции сообщений в Scratch?

Сделать спрайт больше

Организовать взаимодействие между разными спрайтами

Увеличить скорость игры

Создать новую переменную

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Блок Когда я получу [Сообщение1] находится в:

Меню "Движение"

Меню "Внешность"

Меню "События"

Меню "Переменные"

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сопоставьте действие с меню, в котором находится нужный для его реализации блок.

Заставить спрайт двигаться → Движение

Создать новую переменную → Переменные

Отправить сообщение другому спрайту → События

Показать текст на сцене → Внешность

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Если начальное значение Счета равно 0, и ученик нажмет на Спрайт2, а затем на Спрайт3, каким будет итоговое значение переменной?

2

5

7

10

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Тебе нужно создать проект, где клоун-жонглер (спрайт) жонглирует тремя мячиками (три других спрайта). Часть A: Опиши, какую переменную ты создашь и какой она будет области видимости (Для всех спрайтов или Только для этого спрайта)?

Evaluate responses using AI:

OFF

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Часть B: Какой блок ты используешь, чтобы мячик начал движение при начале игры?

Evaluate responses using AI:

OFF

9.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Часть C: Если клоун ловит мячик, должно прибавиться 1 очко. Напиши последовательность блоков для мячика, которая проверяет столкновение с клоуном и меняет счет.

Evaluate responses using AI:

OFF