Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

mengambil dan buang ke tempat sampah

meminta adek kelas mengambilnya

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

menyemangati untuk terus bertengkar

Lingkungan sekolah bersih dan teratur sehingga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kondusif.

Lingkungan sekolah yang bersih dan teratur.

Suasana belajar yang tidak menyenangkan.

Lingkungan sekolah yang kotor dan berantakan.

Sekolah dengan fasilitas yang kurang memadai.

Ruang kelas yang tidak memiliki ventilasi yang cukup membuat udara terasa pengap dan mengganggu konsentrasi siswa.

Kurangnya ventilasi di ruang kelas mengganggu konsentrasi siswa.

Ruang kelas yang terlalu besar meningkatkan konsentrasi siswa.

Ventilasi yang baik membuat udara terasa lebih dingin.

Kelas yang berisik dapat membantu siswa berkonsentrasi.

Guru mampu menengahi dengan bijak dalam menyikapi perselisihan antar-siswa.

Guru mampu menengahi dengan bijak.

Guru mengabaikan masalah antar-siswa.

Guru hanya mendukung satu pihak.

Guru tidak peduli dengan perselisihan.

Kamu Melihat dari sekian banyak pohon yang ada dihalaman sekolah mu, ada sekolah pohon yang layu. Padahal sekarang musim tersebut, apakah pernyataan tersebut sesuai dengan dirimu? Membiarkan karna itu bukan urusan kamu

Sangat tidak sesuai dengan diriku

Kamu ditugaskan guru untuk bekerja kelompok dengan beberapa temanmu, yang diataranya terkenal malas hal ini tentu akan menghambat kerja kelompok berdasakan ilustrasi diatas, apakah pernyataan berikut ini seseuai dengan dirimu? Aku akan melopr pada guruku tentang kendala-kendala yang kami hadapi dikelompok

Sangat tidak sesuai dengan diriku

Kamu ditugaskan guru untuk bekerja kelompok dengan beberapa temanmu, yang diataranya terkenal malas hal ini tentu akan menghambat kerja kelompok berdasakan ilustrasi diatas, apakah pernyataan berikut ini seseuai dengan dirimu? Aku akan memasangkan teman yang malas dengan yang rajin dalam kelompok untuk mengoptimalkan kerja

Sangat tidak sesuai dengan diriku

Sebutkan dampak negatif dari perluasan areal tanam bawang putih!

Jumlah pepohonan akan semakin berkurang apabila perluasan lahan tidak dilakukan secara bijaksana

Hasil produksi bawang putih semakin meningkat

Petani merasakan kemudahan mendapatkan bibit bawang putih yang berkualitas

Target kebutuhan nasional bawang putih akan terpenuhi

Dibawah ini yang tidak termasuk cara untuk meningkatkan hasil produksi memenuhi kebutuhan nasional adalah...

Meningkatkan harga beli bibit bawang putih

Melakukan perluasan lahan untuk penanaman bawang putih

Pemerintah memfasilitasi lembaga pertanian untuk menciptakan bibit bawang putih yang berkualitas

Meningkatkan haga jual bawang putih

Di kelas Anda, ada seorang siswa yang berasal dari latar belakang ekonomi yang kurang mampu sering tidak membawa alat tulis. Guru mengetahui hal ini tetapi tidak menegurnya dan tidak memberinya bantuan. Bagaimana Anda menilai respons guru dalam menangani situasi ini?

Guru seharusnya memberi perhatian lebih kepada siswa tersebut.

Guru seharusnya menghukum siswa tersebut karena tidak disiplin.

Guru sudah benar karena tidak membeda-bedakan.

Guru sebaiknya meminta siswa lain untuk membantu.

Seorang siswa di sekolah Anda selalu menjadi sasaran perundungan oleh sekelompok siswa karena perbedaan agama. Siswa tersebut telah melaporkan masalah ini kepada guru, tetapi guru tersebut hanya menasihatinya untuk bersabar. Bagaimana seharusnya guru merespons kasus ini?

Guru harus segera menindak tegas pelaku perundungan.

Guru sudah tepat dengan menasihati siswa untuk bersabar.

Guru sebaiknya mendiskusikan masalah ini dengan orang tua siswa.

Guru tidak perlu terlibat karena ini masalah pribadi siswa.

Di sekolah Anda, ada siswa yang berkebutuhan khusus. Namun, fasilitas sekolah tidak mendukung siswa tersebut untuk berpartisipasi penuh dalam pembelajaran. Apa yang seharusnya dilakukan sekolah dalam situasi ini?

Sekolah harus menambah fasilitas yang mendukung siswa berkebutuhan khusus.

Sekolah sebaiknya memindahkan siswa tersebut ke sekolah khusus.

Sekolah cukup memberi tugas ringan kepada siswa tersebut.

Sekolah tidak perlu mengubah fasilitas karena akan memakan biaya besar.

Di dalam kelas, seorang guru sering memberikan perhatian lebih kepada siswa yang berprestasi dan mengabaikan siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar. Bagaimana menurut Anda seharusnya guru tersebut bertindak?

Guru harus membagi perhatiannya secara adil kepada semua siswa.

Guru harus fokus pada siswa berprestasi karena mereka lebih potensial.

Guru sebaiknya memberikan pelajaran tambahan hanya kepada siswa yang pintar.

Guru sebaiknya membiarkan siswa yang kesulitan belajar mandiri.

Seorang guru selalu memulai kelas dengan mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang topik yang akan dibahas. Namun, hanya siswa yang pandai yang sering menjawab, sementara siswa yang lain cenderung pasif. Apa yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan partisipasi semua siswa?

Guru harus secara aktif meminta siswa yang jarang berbicara untuk berpartisipasi.

Guru sebaiknya tetap fokus pada siswa yang aktif saja.

Guru seharusnya memberikan poin tambahan hanya untuk siswa yang menjawab dengan benar.

Guru sebaiknya menghukum siswa yang tidak mau berpartisipasi.

Di kelas Anda, ada seorang siswa yang sering terlambat masuk sekolah karena kondisi ekonomi keluarganya yang memaksa dia untuk membantu orang tua di rumah. Bagaimana sebaiknya sekolah menangani situasi ini?

Sekolah sebaiknya memberikan toleransi kepada siswa tersebut dan mencari solusi yang tepat.

Sekolah harus tetap memberikan hukuman kepada siswa tersebut sesuai aturan.

Sekolah sebaiknya memindahkan siswa ke kelas siang agar tidak terlambat.

Sekolah tidak perlu terlibat dalam urusan pribadi siswa.

Seorang siswa pindahan di sekolah Anda kesulitan beradaptasi dengan teman-teman sekelasnya karena perbedaan bahasa dan budaya. Apa yang seharusnya dilakukan oleh pihak sekolah untuk membantu siswa ini?

Mengadakan kegiatan pengenalan budaya dan bahasa untuk semua siswa.

Membiarkan siswa tersebut belajar sendiri tanpa intervensi.

Meminta siswa untuk belajar bahasa lokal dengan cepat.

Menugaskan siswa untuk belajar di rumah saja hingga bisa beradaptasi.

Dalam sebuah pelajaran, seorang guru tidak memberikan kesempatan kepada siswa perempuan untuk berpendapat karena anggapannya mereka kurang kompeten dibandingkan siswa laki-laki. Bagaimana seharusnya sikap guru dalam situasi ini?

Guru harus memberikan kesempatan yang sama kepada semua siswa tanpa membedakan gender.

Guru sebaiknya membiarkan siswa perempuan hanya menonton saja.

Guru benar, karena siswa laki-laki biasanya lebih kompeten.

Guru seharusnya memberikan perhatian lebih kepada siswa laki-laki.

Di sekolah Anda, ada peraturan bahwa siswa dari keluarga kurang mampu dapat memperoleh beasiswa. Namun, tidak semua siswa yang memenuhi syarat mengetahui informasi ini. Bagaimana sekolah seharusnya menyikapi situasi ini?

Sekolah sebaiknya secara aktif menyebarkan informasi beasiswa kepada semua siswa.

Sekolah cukup menunggu siswa yang bertanya tentang beasiswa.

Sekolah seharusnya memberikan beasiswa hanya kepada siswa yang pandai.

Sekolah tidak perlu mengiklankan beasiswa secara luas.

Di kelas Anda, ada seorang siswa yang berasal dari luar daerah dan belum fasih berbahasa Indonesia. Siswa tersebut sering kesulitan mengikuti pelajaran karena keterbatasan bahasa. Apa yang dapat dilakukan oleh guru untuk membantu siswa ini?

Memberikan bimbingan tambahan khusus dalam bahasa Indonesia

Meminta siswa lain untuk menjauh dari siswa tersebut.

Membiarkan siswa tersebut beradaptasi sendiri

Menghukum siswa karena tidak bisa mengikuti pelajaran

Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah, kecuali...

Mengadakan kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah

Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala

Melengkapi sarana prasarana di kelas

Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan nyaman

Untuk menumbuhkan minat atau memotivasi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar, lingkungan belajar harus difasilitasi untuk merefleksikan ekspektasi tinggi dalam meraih kesuksesan anak secara individu.Kondisi atau lingkungan pembelajaran yang kondusif wajib diterapkan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar. Lalu, bagaimana cara menciptakan lingkungan yang kondusif?

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan bermain sesuai imajinasnya, dan menyepakati aturan bersama

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, mengadakan pembelajaran di luar sekolah terus-menerus

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, kerja sama dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan bermain sesuai keinginannya

Untuk membangun lingkungan belajar yang kondusif, sarana fisik yang ada dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu,

ruang kelas dan sarana dan prasarananya, pengudaraan, alat atau media belajar, pencahayaan, pewarnaannya, dan pajangan hingga penataannya

aksesoris dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan

ruang belajar yang bersih, nyaman dan tertata dengan rapi

segala sesuatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran

Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang membuat suasana belajar tidak kondusif karena mereka telah membuat aturan yang disepakati. Berikut hukuman ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama

Membersihakan ruangan kelas, mengahafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum diselesaikan

Berdiri di depan kelas, lari keliling lapangan, dan membersihkan kamar mandi

Membayar denda, disuruh keluar kelas, disuruh pulang

Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas, namun lingkungan luar kelas juga berpengaruh pada proses pembelajaran siswa.Lingkungan luar kelas yang kondusif membuat siswa belajar dengan baik, namun sebaliknya, jika lingkungan luar tidak kondusif dan terjadi masalah maka konsentrasi siswa akan terganggu. Bagaiman cara menciptakan lingkungan luar sekolah yang kondusif?

Kerjasama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa, guru, kepala sekolah, staff hingga petugas kebersihan

Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak

Lingkungan sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolah, sehingga harus dijaga dengan baik

Mencari donatur sebanyak-banyaknya untuk melengkapi fasilitas di sekolah

Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan jadwal bimbingn belajar. Cindy sudah memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah …

tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut

meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar

tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal

mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan

Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery. Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….

menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing

mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi

menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya

membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina

Amy adalah anak yang tekun dalam belajar, ia selalu menyimak penjelasan guru dengan seksama. Namun, pada suatu masa dia tidak memahami penjelasan guru tentang jenis - jenis hewan. Apa yang dilakukan oleh Amy agar dapat memahami materi tersebut?

bertanya pada guru, beberapa bagian materi yang tidak ia pahami

diam saja, berharap guru akan menjelaskan lagi

bertanya pada guru semua materi dari awal hingga akhir

Anton melihat Adi murung di dalam kelas. Ternyata Adi kurang pintar dalam matematika sehingga mendapatkan nilai ulangan yang kurang bagus. Sedangan Anton adalah salah satu siswa yang pintar matematika. Hal yang sebaiknya Anton lakukan yaitu ….

Mengajak Adi untuk belajar matematika bersama

Mengejek Adi karena tidak pintar matematika

Memberikan contekan kepada Adi saat ulangan matematika berikutnya

Meminta Adi untuk membuat contekan pada saat ulangan matematika berikutnya.

Saat berjalan di halaman sekolah, Ani melihat Anton terjatuh karena terpeleset. Semua teman-teman yang melihatnya tertawa. Sikap yang tepat untuk dilakukan Ani terhadap Anton adalah ….

Membantu Anton dan memberikan nasihat yang baik agar teman-teman tidak menertawainya

Ikut menertawakan kejadian tersebut bersama dengan tersebut

Acuh tak acuh pada kejadian Anton

Memarahi anton agar berjalan perlahan

Bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang kondusif?

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan bermain sesuai imajinasnya, dan menyepakati aturan bersama

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, mengadakan pembelajaran di luar sekolah terus-menerus

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, kerja sama dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah

Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan bermain sesuai keinginannya

Rudi makan snack di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Tetapi dia tidak melihat tempat sampah di sekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah ...

Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah

Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya

Membuang sampah di sembarang tempat.

Surlingjar kelas 5

Authored by rahmamelati rahman

Education

5th Grade

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

sangat nyaman

cukup nyaman

tidak nyamn

sangat tidak nyaman

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Semua temanku bersikap baik kepadaku

setuju

kurang setuju

tidak setuju

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Guruku mengajar dengan baik di kelas

benar

salah

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Guruku bersikap adil kepada semua murid

BENAR

SALAH

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

setuju

kurang setuju

tidak setuju

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

BENAR

SALAH

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

setuju

kurang setuju

tidak setuju

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Aktifitas Air

Quiz

•

4th - 6th Grade

50 questions

PTS TEMA 6 SDN PADOMASAN 03 (BI,IPA,IPS)

Quiz

•

5th Grade

50 questions

Pendidikan Pancasila-remedian

Quiz

•

5th Grade

45 questions

RBT TING 2 (semua bab)

Quiz

•

1st - 11th Grade

50 questions

QUIZZ KJD - SISTEM OPERASI

Quiz

•

KG - Professional Dev...

45 questions

KKQ TING 2 : TARANUM NAHAWAND DAN TARANUM RAST

Quiz

•

1st - 12th Grade

50 questions

Soal PAT Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Semester 2

Quiz

•

5th Grade

50 questions

Tema 7 Kelas 5

Quiz

•

5th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Education

16 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

5th Grade

Surlingjar kelas 5

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

Semua temanku bersikap baik kepadaku

Guruku mengajar dengan baik di kelas

Guruku bersikap adil kepada semua murid

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

Saat di sekolah saya merasa aman

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Education