IPI Materi 2

IPI Materi 2

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ BI P2

QUIZ BI P2

1st Grade - University

15 Qs

KESALAHAN UMUM TATABAHASA: KATA DAN FRASA

KESALAHAN UMUM TATABAHASA: KATA DAN FRASA

10th Grade - University

10 Qs

Errores sintácticos: Falta de implicación y discordancias

Errores sintácticos: Falta de implicación y discordancias

University

9 Qs

Ke-Al Azhar 8 an

Ke-Al Azhar 8 an

7th Grade - University

10 Qs

ULANGAN HARIAN PROSEDUR KOMPLEKS

ULANGAN HARIAN PROSEDUR KOMPLEKS

University

15 Qs

Review ASTS B. ARAB Kelas 3 TP 24-25

Review ASTS B. ARAB Kelas 3 TP 24-25

8th Grade - University

15 Qs

Tukarkan Ayat Susunan Biasa Kepada Susunan Songsang

Tukarkan Ayat Susunan Biasa Kepada Susunan Songsang

1st Grade - University

10 Qs

Bermain Logika Bareng Pak Cahya

Bermain Logika Bareng Pak Cahya

University

10 Qs

IPI Materi 2

IPI Materi 2

Assessment

Quiz

World Languages

University

Practice Problem

Hard

Created by

MEITA SOLVIANA

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Membangun karakter islami merupakan prinsip ...

Integralitas Ilmu

Amar Ma'ruf Nahi Munkar

Berorientasi pada Tauhid

Kebebasan Bertanggung Jawab

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 2. Cara atau teknis praktis dalam pembelajaran disebut ...

Strategi

Evaluasi

Metode

Model

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 3. Metode Kisah (Qashash) adalah

Guru menjadi contoh dalam akhlak, ibadah, dan sikap.

Diskusi dua arah, sebagaimana dialog Nabi dengan sahabat.

Menyampaikan hikmah melalui cerita Al-Qur’an atau sejarah.

Penyampaian pesan moral dengan lembut dan bijak.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 4. Sudut pandang yang melandasi metode adalah ...

Pendekatan

Strategi

Evaluasi

Media

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 5. Pendekatan Qur’ani dan Nabawi adalah ...

Menghargai potensi manusia sebagai makhluk Allah.

Memperhatikan bakat, minat, dan kemampuan tiap siswa

Menanamkan nilai ukhuwah, kebersamaan, dan kerja sama.

Meneladani metode Rasulullah dalam mengajar dan membina sahabat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 6. Proses menilai peserta didik disebut ...

Strategi

Evaluasi

Metode

Model

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 7. Bentuk Evaluasi dalam menilai proses belajar harian yakni ...

Afektif

Sumatif

Formatif

Kognitif

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?