EVA 2

1.       1. ¿Cómo se define la lectura en el texto?

•     Como la memorización de datos sin analizarlos.

•    Como la repetición mecánica de palabras sin comprender.

•    Como un proceso de interacción mutua entre el lector y el texto, en el cual el lector construye un significado relacionando lo leído con sus conocimientos.

1.       2. Menciona tres ejemplos de lectura cotidiana que aparecen en el texto.

• Leer titulares de periódicos, carteles publicitarios y mensajes de texto en el celular.

•    Leer solo libros en la escuela.

•     Únicamente leer documentos oficiales.

¿ Qué significa ser un lector activo ?

• Leer de manera superficial sin reflexionar.

•   Leer únicamente por obligación escolar.

• Tener la capacidad de procesar la información, comprenderla, aplicarla en la vida diaria y seleccionar las lecturas pertinentes según los objetivos.

¿Qué beneficios menciona el texto respecto al desarrollo académico y personal gracias a la lectura?

• Contribuye al desempeño intelectual y cognitivo, fomenta el pensamiento crítico, amplía el conocimiento y favorece el desarrollo personal y académico.

•    Ayuda únicamente a memorizar información.

•   Permite distraerse sin aprender nada.

¿Qué habilidades lingüísticas se fortalecen con la práctica de la lectura?

• La redacción, la gramática, la ortografía, el uso del lenguaje y el vocabulario.

•   La destreza física.

•   El cálculo matemático.

Qué han originado las ideas expuestas en los textos, (libros) ?

• 
  Confusión en los lectores y pérdida de valores

• Movimientos sociales y desarrollo científico ✅

• Confusión en los lectores y pérdida de valores

¿Por qué puede tener dificultades un lector al interpretar ciertos contenidos?

• Porque carece de un conocimiento amplio sobre lo leído ✅

• Porque los textos nunca aportan información suficiente

• Porque la lectura no requiere esfuerzo cognitivo

¿Cómo se describe el proceso interactivo de lectura?

• El lector solo recibe pasivamente la información del autor

• El lector contrasta y modifica sus expectativas con la información del texto

• El texto impone una interpretación única sin posibilidad de reflexión

¿Qué son las fuentes de información ?

• libros publicados por editoriales reconocidas

• Herramientas, instrumentos o recursos que contienen información formal o informal

• sitios electrónicos disponibles en internet

¿Cuál es la característica principal de las fuentes primarias?

• Contienen información original, sin ser interpretada por alguien más

• Siempre presentan un análisis detallado de la información

• Se limitan a recopilar documentos sin contexto