
mengurutkan dan membandingkan bilangan cacah
Authored by Murnia Murnia
Mathematics
1st - 5th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Adit selalu berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Dia harus berjalan sejauh 4.236 meter. Jarak antara rumah Adit dengan sekolah dibaca. . .
empat ribu dua ratus tiga puluh enam
empat ribu dua puluh tiga enam
empat ribu dua ratus tiga enam
empat ribu dua puluh tiga ratus enam
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7.117
1.771
7.171
1.717
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kota Denpasar menyadakan lomba menggambar dan mewarnai. Lomba tersebut diikuti oleh dua ribu enam ratus tiga puluh empat. Jumlah peserta lomba menggambar dan mewarnai dapat ditulis ....
Letak satuan, puluhan, dan ribuan pada angka ribuan adalah: Satuan = 4, Puluhan = 3, Ribuan = 2.
2.643
2.634
2.364
2.346
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di sebuah taman, terdapat seribu dua ratus lima puluh pohon. Jumlah pohon di taman tersebut dapat ditulis ....
1.205
1.520
1.125
1.250
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang penjual buah memiliki dua ratus lima puluh kilogram apel. Berat apel yang dimiliki penjual tersebut dapat ditulis dengan letak satuan, puluhan, dan ribuan pada angka ribuan ....
250 kg
150 kg
200 kg
300 kg
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di sekolah, terdapat seratus lima puluh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Jumlah siswa tersebut dapat ditulis dengan letak satuan, puluhan, dan ratusan sebagai berikut
250
200
100
150
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di sebuah perpustakaan, terdapat seribu tiga ratus buku. Jumlah buku di perpustakaan tersebut dapat ditulis ....
1.300
1.330
1.303
1.033
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?