3.4. ЕГЭ Положение индивида в обществе
Quiz
•
Other
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Антон Шарапов
FREE Resource
Enhance your content in a minute
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
В ходе социологического опроса 25-летних жителей страны Z им предложили определить характер влияния социальных сетей и Интернета
на их решение голосовать на предстоящих парламентских выборах.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди юношей доля тех, чьё внимание социальные сети и Интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и Интернет не оказали никакого влияния.
2) Равные доли юношей ответили, что социальные сети и Интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.
3) Доля тех, кому социальные сети и Интернет мешали принять решение, среди девушек меньше, чем среди юношей.
4) Среди девушек доля тех, на чьё решение социальные сети и Интернет не оказали никакого влияния, меньше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.
5) Доля затруднившихся с ответом среди юношей меньше, чем среди девушек.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Горизонтальная социальная мобильность всегда имеет групповой характер.
2) Различают восходящую и нисходящую вертикальную мобильность.
3) Одним из критериев социальной стратификации общества выступает объём власти.
4) Вертикальная мобильность обозначает переход индивида в социальную группу с равным статусом.
5) К критериям выделения социальных страт относят уровень доходов.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
В ходе социологического опроса 25-летних жителей страны Z им предложили определить характер влияния социальных сетей и Интернета
на их решение голосовать на предстоящих парламентских выборах.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди юношей доля тех, чьё внимание социальные сети и Интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и Интернет не оказали никакого влияния.
2) Равные доли юношей ответили, что социальные сети и Интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.
3) Доля тех, кому социальные сети и Интернет мешали принять решение, среди девушек меньше, чем среди юношей.
4) Среди девушек доля тех, на чьё решение социальные сети и Интернет не оказали никакого влияния, меньше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.
5) Доля затруднившихся с ответом среди юношей меньше, чем среди девушек
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная мобильность – это деление общества на социальные слои и группы.
2) Различают восходящую и нисходящую вертикальную мобильность.
3) Повышение социального статуса человека или социальной группы – это пример восходящей мобильности
4) Одним из критериев социальной стратификации общества выступает престиж профессии.
5) Большие социальные группы дифференцируются по индивидуально-психологическим особенностям личности.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z
им предлагали высказать своё мнение о социальной поддержке граждан
со стороны государства.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2012 г. доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам, больше доли тех, кто считает, что государство должно оказывать помощь только оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
2) В 2012 г. равные доли опрошенных ответили, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, и затруднились ответить.
3) Доля тех, кто считает, что государство должно помогать только тем, кто не в состоянии обеспечить себя самостоятельно, сократилась за 10 лет.
4) В 2022 г. доля тех, кто считает, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, больше доли тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам.
5) Равные доли опрошенных в обеих группах затруднились с ответом.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Выберите верные суждения о семье и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Для семьи демократического (партнёрского) типа типично отсутствие жёсткого деления домашних обязанностей на мужские и женские.
2) Многопоколенные семьи характерны для индустриального и постиндустриального типов общества.
3) Своеобразие семьи заключается в том, что она одновременно представляет собой и социальный институт, и малую социальную группу.
4)
Репродуктивная функция семьи проявляется в материальном обеспечении её нетрудоспособных членов, в ведении домашнего хозяйства,
во взаимной материальной поддержке.
5) Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
В ходе социологического опроса 25-летних граждан страны Z им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, должен сделать современный мужчина
до 30 лет?» (можно было выбрать несколько ответов).
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто отметил, что современный мужчина должен до 30 лет получить образование, среди девушек больше, чем среди юношей.
2) Среди юношей доля тех, кто ответил, что современный мужчина должен до 30 лет сделать карьеру, больше доли тех, кто ответил, что современный мужчина должен до 30 лет создать свой бизнес.
3) Доля тех, кто указал, что современный мужчина должен до 30 лет вступить в брак, среди девушек больше, чем среди юношей.
4) Равные доли юношей отметили, что современный мужчина должен
до 30 лет пройти службу в армии и стать отцом.
5) Равные доли девушек отметили, что современный мужчина должен
до 30 лет сделать карьеру и создать свой бизнес.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
12 questions
Шекспір
Quiz
•
10th Grade
16 questions
КОСМОНАВТИКА
Quiz
•
1st - 11th Grade
16 questions
И.Бунин. Биография. "Господин из Сан-Франциско"
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Гражданство
Quiz
•
12th Grade
12 questions
Текст новели "Камінний хрест" Василя Стефаника
Quiz
•
KG - 10th Grade
10 questions
Лекция 3. Организация документооборота
Quiz
•
University
20 questions
Мова - гэта стылёва
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Тестування після ПЕРШОГО дня первинного
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
5 questions
This is not a...winter edition (Drawing game)
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
18 questions
Kids Christmas Trivia
Quiz
•
KG - 5th Grade
11 questions
How well do you know your Christmas Characters?
Lesson
•
3rd Grade
14 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
5th Grade
20 questions
How the Grinch Stole Christmas
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Understanding Meiosis
Interactive video
•
6th - 10th Grade
26 questions
Christmas Movie Trivia
Lesson
•
8th Grade - Professio...
15 questions
Christmas Song Emoji Pictionary
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
Christmas Movies
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Exploring Christmas Traditions Through Cartoons
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Christmas Movie Trivia
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Name That Tune Christmas Edition
Quiz
•
6th - 9th Grade
