
BAB 1 SEJARAH XII
Authored by zahanara jahan
History
12th Grade
Used 15+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
60 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
PPKI memutuskan membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP), Partai Nasional Indonesia, dan Badan Keamanan Rakyat (BKR). Keputusan ini menunjukkan bahwa …
a. Indonesia meniru sistem demokrasi liberal Barat secara penuh
b. PPKI ingin menunda pembentukan pemerintahan yang definitif
c. PPKI berusaha mengisi kekosongan lembaga pemerintahan pasca kemerdekaan
d. PPKI tidak percaya pada kepemimpinan Soekarno-Hatta
e. PPKI ingin menghapus pengaruh Jepang dalam pemerintahan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan berikut:
1. Mengesahkan UUD 1945
2. Memilih Presiden dan Wakil Presiden
3. Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
4. Menentukan pembagian wilayah Indonesia menjadi provinsi
5. Membentuk Badan Keamanan Rakyat
Keputusan sidang PPKI yang berlangsung pada 19 Agustus 1945 adalah …
a. 1, 2, 3
b. 2, 4, 5
c. 1, 4, 5
d. 3, 4, 5
e. 2, 3, 5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analisislah pernyataan berikut:
“Sidang PPKI berhasil mengubah hasil sidang BPUPKI dari rancangan menjadi keputusan yang mengikat bagi bangsa Indonesia.”
Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa perbedaan mendasar peran BPUPKI dan PPKI adalah …
a. BPUPKI bertugas mempersiapkan kemerdekaan, sedangkan PPKI mewujudkan pemerintahan dan konstitusi
b. BPUPKI berperan sebagai pengawas pemerintahan, sedangkan PPKI pelaksana undang-undang
c. BPUPKI hanya mengurusi masalah ekonomi, sedangkan PPKI fokus pada politik
d. BPUPKI dipimpin Soekarno-Hatta, sedangkan PPKI dipimpin Radjiman Wedyodiningrat
e. BPUPKI bekerja di bawah Sekutu, sedangkan PPKI di bawah Jepang
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah Jepang menyerah kepada Sekutu pada 15 Agustus 1945, pasukan AFNEI di bawah pimpinan Letnan Jenderal Sir Philip Christison mendarat di Tanjung Priok pada 29 September 1945. Dalam proses kedatangannya, AFNEI membawa serta NICA. Hal ini menunjukkan bahwa …
a. Sekutu hanya ingin membantu rakyat Indonesia memperkuat pertahanan nasional
b. Kedatangan AFNEI murni untuk menyalurkan bantuan kemanusiaan kepada Indonesia
c. menjalankan tugas Sekutu dan memfasilitasi kembalinya Belanda melalui NICA
d. Jepang tetap diberi kesempatan menguasai wilayah Indonesia di bawah pengawasan Sekutu
e. Proses kedatangan AFNEI dilakukan atas undangan resmi pemerintah Indonesia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Pertempuran Medan Area pecah pada Oktober 1945 setelah insiden perobekan lencana Merah Putih di Hotel Internatio. Perlawanan rakyat melibatkan berbagai unsur: TKR, laskar rakyat, pemuda, hingga masyarakat sipil. Walaupun pasukan Sekutu didukung NICA dengan persenjataan modern, rakyat menggunakan taktik gerilya dan penguasaan medan setempat. Pertempuran berlangsung berbulan-bulan dan menunjukkan bahwa perjuangan mempertahankan kemerdekaan tidak hanya dilakukan oleh tentara resmi, tetapi juga melibatkan partisipasi aktif rakyat.” Berdasarkan teks, strategi perjuangan rakyat Medan melawan pasukan Sekutu-NICA menunjukkan bahwa …
a. Perlawanan rakyat hanya bergantung pada TKR karena persenjataan rakyat sangat terbatas
b. Keterlibatan rakyat sipil tanpa senjata justru memperlambat jalannya perlawanan
c. Taktik gerilya dan penguasaan medan menjadi kunci bertahannya rakyat menghadapi pasukan modern
d. Rakyat Medan mampu menandingi kekuatan militer Sekutu dalam perang terbuka
e. Pertempuran hanya bisa dimenangkan karena adanya bantuan logistik dari Jepang
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah Jepang menyerah kepada Sekutu, pasukan Inggris datang ke Jawa Tengah dengan membawa NICA. Kedatangan mereka semula disambut baik, namun pertempuran justru pecah di Ambarawa. Faktor utama yang mengubah situasi ini menjadi konflik bersenjata adalah …
a. Sekutu menolak mengakui kemerdekaan Indonesia yang diproklamasikan 17 Agustus 1945
b. NICA berusaha membebaskan tawanan Belanda dan membentuk pemerintahan kolonial kembali
c. Jepang menyerahkan seluruh persenjataannya kepada rakyat Indonesia
d. Rakyat Ambarawa menolak adanya tawanan perang di wilayah mereka
e. Sekutu menuntut agar Soekarno-Hatta melepaskan jabatan Presiden dan Wakil Presiden
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pertempuran Ambarawa mencapai titik balik setelah Kolonel Soedirman memimpin serangan balasan terhadap Sekutu. Peran penting Kolonel Soedirman dalam pertempuran ini menunjukkan …
a. Kepemimpinannya mampu menyatukan TKR dan laskar rakyat untuk melakukan taktik pengepungan
b. Strateginya menekankan perlawanan frontal meskipun persenjataan rakyat minim
c. Keputusannya mengandalkan kekuatan diplomasi lebih dominan daripada militer
d. Usahanya membangun aliansi dengan Jepang untuk menghadapi Sekutu dan NICA
e. Ketegasannya menolak semua bentuk perundingan dengan pihak Sekutu
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
63 questions
Kuiz sejarah bab 2 tingkatan 5
Quiz
•
9th - 12th Grade
60 questions
Soal Latihan Pengetahuan Umum
Quiz
•
9th - 12th Grade
65 questions
Warisan budaya tak benda 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
60 questions
PERANG DUNIA 2
Quiz
•
10th - 12th Grade
55 questions
Bab.3 IPS Kelas 8
Quiz
•
12th Grade
55 questions
Seterra Map Quiz #3
Quiz
•
9th - 12th Grade
60 questions
Sử HK1
Quiz
•
12th Grade
60 questions
Soal Sejarah kelas XII IPS
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
20 questions
Women's History Month
Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
Industrial Revolution
Quiz
•
9th - 12th Grade
19 questions
Ohio American Government Standard #23 and #24 Fiscal Policy
Quiz
•
11th - 12th Grade
25 questions
Ancient China
Quiz
•
KG - University
5 questions
TED-ED: The history of chocolate - Deanna Pucciarelli
Interactive video
•
KG - University
10 questions
Exploring the Russian Revolution and Civil War
Interactive video
•
9th - 12th Grade
5 questions
TED-Ed: The breathtaking courage of Harriet Tubman - Janell Hobson
Interactive video
•
KG - University
10 questions
World War I: The Assassination of Archduke Franz Ferdinand
Interactive video
•
9th - 12th Grade