Үнэлэх даалгавар

Эхийн гол санаа

• Сурагчдын оролцоо тогтвортой хөгжилд чухал нөлөөтэй.

• Тогтвортой хөгжлийн талаар ойлголт

• Тогтвортой хөгжилд сурагч биш томчуудын оролцоо чухал

• Тогтвортой хөгжлийн үзэл бриамтлал хүмүүс нөлөөгүй

Сурагчдын хамтын оролцооны ач холбогдлыг хэрхэн харуулсан бэ?

• Хамт олноороо хичээллэх

• Хамтдаа нэгдэж санаагаа түгээвэл нийгэмд өөрчлөлт гарна

• Хамтдаа бус би хүнээр нийгэмд өөрчлөлт оруулах

• Олуулаа хэлэлцвэл буруугүй

"Оролцоо” гэдгийг зохиогч хэрхэн тайлбарласан бэ

• Олуулаа болох

• Олноор хэлэлцвэл буруугүй

• Үйлдэл хийхээс гадна эргэцүүлэх, үлгэрлэх.

• Нэгдэн нийлж үйлдэл хийх

Эхэд “тогтвортой хөгжил” ямар байдлаар тодорхойлогдсон байна вэ

• Өдөр тутмын үйлдлийг зөв дадал хэвшилтэй уялдуулсан.

• Өдөр тутмын үйл ажиллагаа зөв байгааг илэрхийлсэн.

• Өдөр тутмын үйл ажиллагаагаа хэвийн зохион байгуулах

• Өдөр тутмын үйл ажиллагаанд тогтвортой хөгжил нөлөөлөхгүй тухай

Сурагчдын оролцооны үр дүнг хэрхэн үнэлсэн бэ?

• Сурагчид илүү идэвхтэй болсон

• Сурагчид зөвхөн хичээлдээ анхаарсан

• Оролцоогүй сурагчид илүү сайн дүнтэй

• Сурагчдын оролцоо багассан

Сурагчдын хамтын ажиллагаа ямар үр дүнд хүргэж болох вэ?

• Сурагчид зөвхөн өөрсдийн санааг илэрхийлнэ

• Сурагчид бие биенээсээ суралцаж чадна

• Сурагчид хамтдаа ажиллахгүй

• Сурагчид зөвхөн багшийн заавраар ажиллах