
Science Review 2
Authored by Luis Garcia
Mathematics
5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
From the early 1800s to the early 1900s, the number of bison in North America dropped from several million to only about 300. What caused this severe decrease in the number of bison?
la caza excesiva por parte de los humanos
la deforestación causada por los humanos
la llegada de nuevos depredadores naturales de los bisontes
una enfermedad que se esparció rápidamente entre los bisontes
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿De qué manera vivir con orcas adultas ayuda a las crías de las orcas a sobrevivir en el océano?
Las crías de las orcas aprenden a cazar de las orcas adultas.
Las crías de las orcas aprenden a nadar hacia la superficie para respirar aire.
Las crías de las orcas desarrollan fuertes músculos para nadar.
Las crías de las orcas desarrollan fuertes dientes para atrapar alimento.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
La grulla trompetera es una especie en peligro de extinción que migra entre humedales de Canadá y Texas. En la actualidad, la cantidad de grullas trompeteras está creciendo gracias a las medidas de protección humanas. ¿Qué actividades ayudarán más a recuperarlas?
llevar las grullas trompeteras a un nuevo medioambiente, como la selva tropical
proteger los humedales donde viven las grullas
prohibir la caza de grullas trompeteras
evitar que las grullas trompeteras se trasladen
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El mono y la rana viven en el mismo medioambiente boscoso. ¿Qué función similar tienen los brazos y las patas del mono y las almohadillas en los dedos de la rana de los árboles?
sujetar frutos y nueces
trepar a los árboles
defenderse
cavar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
The frog population in the wetland decreased from year 0 to year 4 and increased in year 6. Which statement most likely explains the decrease in the frog population?
A. The life cycle of frogs depends on rainfall.
B. The frogs moved to a wetland with fewer trees.
C. Habitat destruction reduced the number of frogs.
D. Competition with other species reduced the number of frogs.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué organismo obtiene energía sin depender de otros organismos?
A) Roble
B) Hongo
C) Conejo
D) Puma
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de interacción entre seres vivos y seres no vivos que contribuye a la salud de un ecosistema?
Las plantas proporcionan alimento a los animales y a los insectos.
La lluvia proporciona agua para que las plantas crezcan.
La luz solar evapora el agua para iniciar el ciclo del agua.
Las aves usan los árboles para refugiarse.
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