Công dân số đạo đức số

An nhận được đường link “trúng thưởng iPhone 15” từ người lạ trên Messenger. An liền nhấn vào và nhập thông tin cá nhân.

• An làm đúng vì biết đâu may mắn trúng.

• An làm sai vì không kiểm chứng nguồn link.

• An nên chia sẻ link cho bạn bè thử vận may.

• An tắt mạng để tránh bị hack.

Hoa thấy một bức ảnh chế xúc phạm bạn trong lớp trên Facebook và bấm nút “Haha”.

• Hoa chỉ đùa vui nên không sao.

• Hoa đã tiếp tay cho hành vi bắt nạt mạng.

• Hoa có thể chia sẻ thêm để nhiều người cười.

• Hoa nên tải ảnh về làm kỷ niệm.

Trong giờ học online, Nam bật micro làm ồn, cố tình làm gián đoạn.

• Nam đang vui nên không đáng trách.

• Nam vi phạm đạo đức số vì thiếu tôn trọng lớp học.

• Nam chỉ muốn gây chú ý, không hại ai.

• Nam nên livestream buổi học cho bạn lớp khác xem.

Lan tải bài văn mẫu từ mạng về nộp thay vì tự làm.

• Lan thông minh, biết tận dụng Internet.

• Lan gian lận, thiếu trung thực.

• Lan tiết kiệm thời gian nên đáng khen.

• Lan giúp cô giáo chấm nhanh hơn.

Một trang web đăng tin: “Uống nước chanh có thể chữa khỏi Covid-19”. Minh thấy tin lạ, bèn chia sẻ ngay.

• Minh làm đúng vì muốn giúp nhiều người.

• Minh vi phạm đạo đức số vì chia sẻ tin giả.

• Minh thông minh khi biết tin “bí mật”.

• Minh nên nhắn bạn bè thử ngay.

Tuấn dùng phần mềm gian lận để nhìn đáp án khi làm kiểm tra online.

• Tuấn thông minh, biết ứng dụng công nghệ.

• Tuấn thiếu trung thực, gian lận học tập.

• Tuấn giúp giáo viên đỡ tốn thời gian chấm.

• Tuấn chỉ thử nghiệm chứ không sao.

Tuấn thiếu trung thực, gian lận học tập.

• Tuấn thiếu trung thực, gian lận học tập.

• Tuấn giúp giáo viên đỡ tốn thời gian chấm.

• Tuấn chỉ thử nghiệm chứ không sao.

• Giải thích: Đây là hành vi gian lận học tập, vi phạm đạo đức số.

Trong nhóm chat lớp, có bạn chia sẻ clip bạo lực. Mai thấy ghê nhưng vẫn xem và gửi thêm icon cười.

• Mai chỉ đùa nên không có gì.

• Mai vô tình cổ vũ hành vi sai trái.

• Mai nên đăng thêm clip khác cho vui.

• Mai im lặng là an toàn nhất.

Hưng thấy mật khẩu tài khoản Facebook của bạn mình, liền thử đăng nhập chơi.

• Hưng tò mò nên không sao.

• Hưng vi phạm quyền riêng tư.

• Hưng chỉ muốn trêu bạn thôi.

• Hưng có quyền vì bạn thân.

Cô giáo giao làm video thuyết trình. Bình lấy toàn bộ video YouTube của người khác ghép lại rồi nộp.

• Bình sáng tạo khi biết “tái chế” nội dung.

• Bình vi phạm bản quyền.

• Bình giúp cả lớp xem video hay.

• Bình tiết kiệm công sức.