
Software mBlock - Aula 23
Authored by ELISANGELA SANTOS
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Objetivos desta Aula: Complete o objetivo: Conhecer a ferramenta virtual _______.
mBlock
Scratch
Arduino IDE
Tinkercad
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Objetivos desta Aula: Complete o objetivo: Aprender a programar com o _______.
mBlock
Scratch
Python
Arduino
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Objetivos desta Aula: Complete o objetivo: Estimular o desenvolvimento de competências para aplicação do mBlock em _______ projetos.
novos
antigos
simples
teóricos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Complete: [CG02] - Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive ________) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
tecnológicas
artísticas
esportivas
literárias
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Complete: [CG04] - Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento ________.
mútuo
parcial
individual
limitado
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Complete: [CG05] - Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e ________.
coletiva
profissional
acadêmica
virtual
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Complete: [CG09] - Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer ________.
natureza
gênero
idade
origem
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