đề cương 10_ghkI

Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?

• Là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.

• Là những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ.

• Là sự tưởng tượng của con người liên quan đến sự việc sắp diễn ra.

• Là một khoa học nghiên cứu về quá khứ con người

Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là:

• hiện thực lịch sử.

• nhận thức lịch sử.

• sự kiện tương lai.

• khoa học lịch sử.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?

• Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.

• Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời cổ đại đến thời cận đại.

• Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực.

• Những hoạt động của con người trong tương lai.

Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là

• khôi phục hiện thực lịch sử thông qua trí tưởng tượng.

• khôi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan.

• tái hiện biến cố lịch sử thông qua phương pháp thí nghiệm.

• cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Nội dung nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?

• Ghi chép, miêu tả đời sống.

• Tổng kết bài học từ quá khứ.

• Dự báo tương lai.

• Giáo dục, nêu gương.

Nhận thức về đối tượng nghiên cứu của Sử học xuất hiện từ khi con người:

• mới xuất hiện trên Trái Đất.

• biết ghi chép về lịch sử.

• chuyển sang thời phong kiến.

• chuyển sang thời cận đại.

Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là:

• tri thức lịch sử.

• tiến trình lịch sử.

• hiện thực lịch sử.

• phương pháp lịch sử.

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống?

• Giúp con người nhận thức về cội nguồn, về bản sắc của cộng đồng và dân tộc.

• Đúc kết bài học kinh nghiệm, tránh lặp lại những sai lầm từ quá khứ.

• Đúc kết và vận dụng thành công bài học kinh nghiệm trong cuộc sống.

• Từ đúc kết bài học kinh nghiệm của quá khứ sẽ dự báo chính xác tương lai.

Chúng ta cần phải học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử

• liên quan và ảnh hưởng quyết định đến mọi sự vật, hiện tượng.

• rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi không ngừng.

• chưa hoàn tác chính xác, cần sửa đổi, bổ sung thường xuyên.

• giúp cá nhân hội nhập nhanh vào cuộc sống hiện đại.

Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc:

• phân loại các nguồn sử liệu.

• xử lý thông tin và sử liệu.

• lập thư mực các nguồn sử liệu.

• sưu tầm, đọc và ghi chép thông tin sử liệu.