EXERCÍCIOS GUERRA FRIA

Gerações inteiras criaram-se à sombra de batalhas nucleares globais que, acreditava-se firmemente, podiam estourar a qualquer momento, e devastar a humanidade. [...] A peculiaridade da Guerra Fria era a de que, em termos objetivos, não existia perigo iminente de guerra mundial. A contradição entre os dois parágrafos do excerto justifica-se, pois havia

• uma retórica belicosa das duas superpotências, mas ambas auxiliaram-se mutuamente na preservação da neutralidade dos países que pertenciam às suas áreas de influência.

• discordâncias de ordem política entre Estados Unidos e União Soviética, mas os dois países desenvolveram conjuntamente com a ONU projetos de exploração espacial.

• divergências ideológicas entre Estados Unidos e União Soviética, mas os dois países unificaram seus serviços de inteligência e mantiveram estreita colaboração diplomática.

• tensões entre os setores militares dos Estados Unidos e da União Soviética, mas os dois países obedeciam às determinações e decisões pacifistas da OTAN e do Pacto de Varsóvia.

• um clima de contínuo medo, mas as duas superpotências evitaram tomar decisão que pudesse provocar um conflito bélico direto e concreto.

Em 1968, os jovens foram protagonistas de manifestações em diferentes países como França, Estados Unidos, Tchecoslováquia, México e Brasil, com rebeliões que expressaram vários e diferentes ideais. Sobre as manifestações de 1968, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

• Nos Estados Unidos, os jovens se colocaram contrários à guerra do Vietnã, na geração que ficou conhecida como flower power.

• Na Tchecoslováquia, durante a Primavera de Praga, os jovens insurgiram-se contra o poderio soviético, reclamando, dentre outras coisas, por mais liberdade individual.

• A descoberta da pílula anticoncepcional impulsionou a ideia de amor livre, e a roupa unissex passou a caracterizar o jovem.

• Em São Paulo, estudantes da USP invadiram o Palácio do Governo exigindo “Diretas Já” e a anistia geral aos perseguidos políticos.

• Os jovens lutaram contra as drogas químicas, apontando que eram produtos da indústria capitalista criados para aliená-los.

Observando-se a figura do Zé Carioca e atentando-se para o momento de sua produção, é correto afirmar que o papagaio:

• foi criado como símbolo da aproximação entre Brasil e Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial.

• representa um personagem típico do folclore brasileiro do século XIX.

• foi inspirado em um político brasileiro famoso da época.

• é uma representação de um animal típico da fauna africana.

Paralelamente às consequências econômicas e políticas do colapso da URSS e da Europa Oriental, que foram mais dramáticas que as ocorridas na Europa Ocidental em fins da década de 80 do século passado, as ricas economias do capitalismo trataram a crise de forma urgente e maciça, tendo o fim da Guerra Fria sido considerado o fim de um conflito, e não o fim de uma era.

• A CERTA

• B ERRADA

A imagem acima representa uma crítica a duas questões fundamentais para a sociedade norte-americana durante a Guerra Fria, sendo elas, respectivamente, a/o

• A Guerra da Coreia e a globalização.

• 11 de setembro e a guerra ao terror.

A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) e a Guerra Fria (1947-1991) marcaram transformações significativas na ordem política e econômica global. Sobre os impactos e desdobramentos desses eventos, assinale a alternativa CORRETA.

• A) A Guerra Fria foi caracterizada por conflitos diretos entre os Estados Unidos e a União Soviética, especialmente na Europa, durante as décadas de 1950 e 1960.

• B) O Plano Marshall, lançado pelos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial, foi uma iniciativa de desarmamento nuclear no contexto da Guerra Fria.

• C) A Segunda Guerra Mundial fortaleceu as democracias liberais em todos os continentes, eliminando qualquer espaço para regimes autoritários no pós-guerra.

• D) O final da Segunda Guerra Mundial consolidou a hegemonia dos Estados Unidos e da União Soviética, que lideraram o sistema de alianças globais na Guerra Fria.

• E) A corrida armamentista e a corrida espacial durante a Guerra Fria ocorreram exclusivamente no contexto europeu, sem impacto em outras regiões do mundo.

A Guerra Fria foi um período de tensão entre os Estados Unidos e a União Soviética, marcado pela disputa ideológica entre capitalismo e socialismo. Qual dos seguintes eventos NÃO ocorreu durante a Guerra Fria?

• O Bloqueio de Berlim

• O Cerco a Leningrado

• A Guerra do Vietnã

• A Guerra da Coreia

• A Crise dos Mísseis em Cuba

Durante a Guerra Fria, a União Soviética desenvolveu estratégias econômicas e militares para competir com os Estados Unidos. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma dessas estratégias e seu impacto?

• A) A criação do Comecon (Conselho para Assistência Econômica Mútua), que buscava promover a cooperação econômica entre os países do bloco socialista.

• B) A participação no Pacto de Varsóvia, permitindo que países capitalistas pudessem se beneficiar da tecnologia soviética.

• C) A expansão da OTAN, liderada pela URSS, para criar alianças militares com países asiáticos e africanos.

• D) A implementação do Plano Marshall, que ajudou a URSS a reconstruir sua economia e expandir sua influência na Europa Ocidental.

A partir do contexto da Guerra Fria, assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre a Corrida Espacial, a Doutrina Truman e o Plano Marshall.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral da ONU na Resolução 217-A, de 10 de dezembro de 1948, foi um acontecimento histórico de grande relevância. Ao afirmar, pela primeira vez em escala planetária, o papel dos direitos humanos na convivência coletiva, pode ser considerada um evento inaugural de uma nova concepção de vida internacional. A declaração citada no texto introduziu uma nova concepção nas relações internacionais ao possibilitar a

• A superação da soberania estatal.

• B defesa dos grupos vulneráveis.

• C redução da truculência belicista.

• D impunidade dos atos criminosos.

• E inibição dos choques civilizacionais.