Dòng nào dưới đây thích hợp để trả lời câu hỏi “Ai là gì?”?

Bà ngoại là người tôi yêu quý nhất.

Vì nó là một chiếc váy rất đẹp.

Chính là con đã làm cho mẹ đấy.

Mẹ đang là quần áo cho em.

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi. “Vì sao” trong câu “Ông Cẩn Ngũ chậm chạp thắng tên Quắm Đen khỏe mạnh vì mưu trí và kinh nghiệm.”?

vì mưu trí và kinh nghiệm

Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu giới thiệu?

Cá voi xanh là loài cá lớn ở đại dương.

Luống rau thì là được bà chăm rất cẩn thận.

Bố là chiếc áo sơ mi rất phẳng.

Đàn chuồn chuồn bay lả lả trên mặt ao.

Nhận xét nào đúng với đoạn văn sau? "(1) Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này. (2) Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn. (3) Lá nhỏ xanh vàng hơi khép lại, tưởng như lá héo. (4) Vậy mà khi trái chín, hương ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê."

Câu (2), (4) thuộc kiểu câu nêu đặc điểm.

Đoạn văn có 1 câu thuộc kiểu câu giới thiệu

Câu (1), (2), (4) thuộc kiểu câu nêu hoạt động

Đoạn văn có 3 câu thuộc kiểu câu nêu hoạt động

Đáp án nào dưới đây ghép với "Bà ngoại của em" tạo thành câu nêu đặc điểm?

Ngồi đọc báo, uống trà ở ban công

Đang tưới cây trong vườn

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Buổi chiều, công viên rất nhộn nhịp, đông đúc.

Chiều nay, bố đưa hai chị em Na đi chơi công viên.

Bố dạy bạn Na chơi cầu lông.

Bố của bạn Na là kĩ sư xây dựng.

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Thế nào?” trong câu sau? “Không khí trong lành và rất ngọt ngào.”

trong lành và rất ngọt ngào

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Làm gì?” trong câu sau? “Trên bầu trời, đàn cò đang tung cánh bay dập dờn.”

đang tung cánh bay dập dờn

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Mẹ đang là quần áo cho bố.

Câu nào dưới đây không phải câu nêu đặc điểm?

Cây cau rất cao và thẳng.

Mai tóc của cụ bạc trắng.

Câu nào dưới đây là câu hỏi?

Mai lớp mình có học không?

Mai lớp mình không học đâu.

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Đôi mắt bé tròn xoe, lúc nào cũng ánh lên vẻ vui tươi tinh nghịch.

Cả bầy ong cùng nhau xây tổ mới.

Lũ trẻ ngồi quay quần bên bếp lửa nghe các cụ già kể chuyện.

Trong lớp, Liên đang chăm chú nghe cô giáo giảng bài.

Câu nào sau đây là câu nêu đặc điểm?

Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân.

Bố đang làm việc trong phòng.

Câu nào dưới đây là câu giới thiệu?

Hoa đào là sứ giả của mùa xuân.

Buổi sáng, chim hót véo von trong vòm lá.

Mùa xuân, chim chóc lại bay về ríu rít.

Ngoài vườn, hoa hồng và hoa loa kèn đang nở rộ.

Câu nào sau đây là câu nêu hoạt động?

Cá lớn, cá bé bơi lướt qua những rạn san hô đỏ.

Bầu trời mùa thu xanh trong và lộng gió.

Những giọt sương long lanh như ngọc.

Cạnh cây sồi già là một cây sung nhỏ.

Dòng nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

Đại bàng bay lượn trên bầu trời.

Sư tử là chúa rừng xanh.

Con voi có cái vòi rất dài.

Trên đồi, thảm cỏ xanh mướt.

Dòng nào dưới đây có thể ghép với "mẹ em" để tạo thành câu nêu hoạt động?

là quán áo cho cả gia đình

là người phụ nữ đảm đang, tháo vát

là người mà em yêu thương nhất

Dòng nào dưới đây là câu nêu đặc điểm

Hoàng hậu ngồi chải tóc.

Nhà vua tổ chức cuộc thi tài.

Dòng nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

Chim bay về phương Nam tránh rét.

Câu nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

Sau cuộc dạo chơi, lũ trẻ ra về.

Sơn ca là ca sĩ của rừng xanh.

Sẽ còn buồn rầu vì không bay được.

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Người nông dân Nam Bộ hiền lành, chăm chỉ.

Chim chóc bay về đón nắng ấm.

Bác bảo vệ trường em là cựu chiến binh.

Chú trâu kéo khúc gỗ nặng nhọc leo dốc.

Câu nào sau đây không phải câu nêu hoạt động?

Chim vành khuyên có bộ lông vàng óng tuyệt đẹp.

Lũ gà con chạy ra ngoài vườn, đi theo chân mẹ.

Bác Mèo Mun đang phơi nắng bên cửa sổ.

Sau những buổi mò tôm bắt ốc, Cò lại đậu trên ngọn tre gió rách ra đọc.

Dòng nào dưới đây phù hợp để đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau? “Những vì sao lấp lánh giữa bầu trời đêm.”

Những vì sao lấp lánh ở đâu?

Cái gì lấp lánh giữa bầu trời đêm?

Những vì sao lấp lánh giữa bầu trời đêm như thế nào?

Những vì sao làm gì giữa bầu trời đêm?

Bộ phận nào trong câu sau trả lời cho câu hỏi “Như thế nào?”?? Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ bầu trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa.

dịu dàng, ngọt màu mật ong

Nhận xét nào dưới đây đúng với đoạn văn sau? "(1) Hải âu là bè bạn của những người đi biển. (2) Chúng báo trước cho họ những cơn bão. (3) Lúc trời sắp nổi bão, chúng bay nhiều, vờn sát ngọn sóng và về ở muộn, chúng kiếm mồi sẵn cho lũ con ăn trong nhiều ngày, chờ khi biển lặng. (4) Hải âu còn là dấu hiệu của điềm lành. (5) Ai đã từng lênh đênh trên biển cả dài ngày, mà thấy cánh hải âu, lòng lại không cháy bùng hi vọng?

Câu (1) và (4) là câu giới thiệu.

Câu (2) và (3) là câu nêu đặc điểm.

Những từ in đậm trong đoạn văn trên là từ chỉ hoạt động.

Câu nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

Ông ngoại vừa nhấm nháp li trà thơm vừa ngắm nhìn chậu hoa phong lan.

Hiên nhà của ông bà ngoại luôn ngập nắng và rộn tiếng chim vào mỗi buổi chiều.

Triền đê đầy những bông hoa cỏ may mỏng manh, yếu ớt, đẹp dịu dàng.

Mùa xuân, bãi mía, vườn dâu quê em xanh mướt, tươi non.

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Tiếng hót của mấy chú chim họa mi trong bụi tầm xuân trong vắt, vang xa khắp không gian.

Có Lan bơi thuyền ra hái những chiếc ngó sen già để đem ra chợ bán.

Mấy chú bé tung tăng đi học trên con đường làng ngập rơm phơi.

Câu nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

Các cầu thủ đang khởi động để chuẩn bị ra sân thi đấu.

Trận đấu rất quyết liệt và kịch tính.

Trong giờ thi đấu, sân vận động rất náo nhiệt và đông đúc.

Các cầu thủ trên sân rất cường tráng, khoẻ mạnh.

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Những cành phượng chi chít những bông hoa đỏ rực.

Chú sẽ đậu xuống khiến cành bàng lặng chao nghiêng.

Em sắp xếp lại sách vở sau khi học bài xong.

Mọi người đang trang hoàng cho sân khấu biểu diễn.

Câu nào dưới đây là câu giới thiệu?

Cô giáo của em là người miền xuôi.

Có đến nhà vận động để trẻ em được đi học.

Có leo đèo, vượt núi để đến nhà thăm học sinh.

Cô luôn nhẹ nhàng và tươi cười với chúng em.

Câu nào dưới đây là câu giới thiệu?

Hoa Lư là cố đô của nước ta.

Bạn Trang rất thích tìm hiểu về lịch sử.

Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

Tóc bà thoang thoảng thơm mùi hoa bưởi.

Bà hái rau ngoài vườn để nấu canh.

Bà kể chuyện ngày xưa cho Hà nghe.

Câu nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

Đàn bướm vàng bay lượn quanh những khóm hoa.

Hoa đào là hoa của mùa xuân.

Linh là người bạn tốt của Hoa.

Nước hồ trong xanh như màu ngọc bích.

TNTV 03 - kiểu câu

Authored by Bích Ngọc Trần

World Languages

3rd Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

66 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Câu “Đàn kiến là một khối đoàn kết” thuộc kiểu câu nào?

Câu giới thiệu

Câu nêu hoạt động

Câu nêu đặc điểm

Cả ba đáp án

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Bộ phận nào trong câu sau trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?”? “Xuyến để sách vở ngay ngắn trên bàn học.”

ngay ngắn

để sách vở

Xuyến

trên bàn học

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?” trong câu: “Bố mẹ đi làm về khi trời đã tối.”

bố em

đi làm về

khi trời đã tối

bố em đi làm về

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Bộ phận nào trong câu "Chiếc khăn của mẹ được làm bằng vải lụa Hà Đông, nhìn rất đẹp!" trả lời cho câu hỏi "bằng gì"?

bằng vải lụa Hà Đông

làm bằng vải lụa

vải lụa Hà Đông, nhìn rất đẹp

chiếc khăn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: “Như thế nào?” trong câu: “Bác kim giờ thận trọng.”?

bác

kim giờ

bác kim giờ

thận trọng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Câu nào dưới đây không thuộc kiểu câu nêu đặc điểm?

Những anh chào mào đơm dáng.

Nhưng bậc cu gáy trầm ngâm

Bà con nông dân đang thu hoạch lúa.

Hoa mận trắng xoá thung lũng Bắc Hà.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu nêu đặc điểm?

Đám trẻ lặng đi.

Các em nhìn cụ già đầy thương cảm.

Đám trẻ ra về

Cụ già ngồi ở vệ cỏ ven đường.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

61 questions

Relativsatz

Quiz

•

2nd - 7th Grade

70 questions

ôn tập 30-35

Quiz

•

1st - 3rd Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for World Languages

10 questions

Idioms

Quiz

•

3rd Grade

8 questions

Ser Vs estar

Lesson

•

3rd - 5th Grade

TNTV 03 - kiểu câu

Câu “Đàn kiến là một khối đoàn kết” thuộc kiểu câu nào?

Bộ phận nào trong câu sau trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?”? “Xuyến để sách vở ngay ngắn trên bàn học.”

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?” trong câu: “Bố mẹ đi làm về khi trời đã tối.”

Bộ phận nào trong câu "Chiếc khăn của mẹ được làm bằng vải lụa Hà Đông, nhìn rất đẹp!" trả lời cho câu hỏi "bằng gì"?

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: “Như thế nào?” trong câu: “Bác kim giờ thận trọng.”?

Câu nào dưới đây không thuộc kiểu câu nêu đặc điểm?

Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu nêu đặc điểm?

Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu nêu đặc điểm?

Dòng nào dưới đây thích hợp để trả lời câu hỏi “Ai là gì?”?

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Để làm gì” trong câu sau? “Chúng ta tập thể dục để có sức khỏe tốt.”

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages