Comunicación

¿Cuál es la función principal de un texto narrativo?

• a) Dar una opinión sobre un tema controversial.

• b) Explicar las características de un animal de forma científica.

• c) Contar una historia o suceso, real o imaginario, con personajes y un argumento.

• d) Presentar una secuencia de pasos para realizar una actividad.

Si al leer un texto identificas nombres, fechas, lugares y la idea principal tal como están escritos, ¿Qué nivel de lectura estás aplicando?

• a) Nivel Crítico.

• b) Nivel Inferencial.

• c) Nivel Descriptivo.

• d) Nivel Literal.

Un texto expositivo se diferencia del narrativo porque su objetivo es:

• a) Persuadir al lector para que compre un producto.

• b) Expresar las emociones profundas del autor mediante versos.

• c) Informar sobre un tema de forma objetiva, clara y bien estructurada.

• d) Crear un mundo de fantasía con una moraleja al final.

Las infografías son muy útiles porque su principal característica es:

• a) Contener largos párrafos de información detallada.

• b) Utilizar únicamente versos y estrofas para la lectura.

• c) Combinar imágenes, gráficos y textos breves para explicar un tema.

• d) Presentar un listado de materiales y luego los pasos a seguir.

Si el texto tiene una estructura organizada en versos y estrofas y usa rima, estamos leyendo un:

• a) Texto instructivo.

• b) Texto enciclopédico.

• c) Poema.

• d) Diagrama de llaves.

¿Qué herramienta gráfica utiliza llaves o corchetes para agrupar y mostrar las relaciones de jerarquía entre una idea general y sus ideas secundarias?

• a) Línea de tiempo.

• b) Infografía.

• c) Texto narrativo.

• d) Diagrama de llaves (o Cuadro Sinóptico).

Un libro que contiene mucha información detallada y rigurosa sobre diferentes ramas del conocimiento (ciencia, historia, arte) y que sirve como obra de consulta, se considera un texto:

• a) Poético.

• b) Instructivo.

• c) Narrativo.

• d) Enciclopédico.

El texto instructivo se caracteriza por usar:

• a) Lenguaje figurado y metáforas.

• b) Ideas, nudo y desenlace.

• c) Listas, pasos numerados y verbos en infinitivo o imperativo.

• d) Un juicio de valor sobre la información presentada.

Cuando lees un artículo y te detienes a opinar si estás de acuerdo con el autor o si la información es útil para tu vida, estás usando el nivel de lectura:

• a) Literal.

• b) Inferencial.

• c) Crítico.

• d) Narrativo.

Si un personaje de una historia suspira y el texto no explica por qué, pero tú deduces que está cansado, ¿Qué nivel de lectura utilizaste?

• a) Nivel Crítico, porque estás juzgando el estado de ánimo del personaje.

• b) Nivel Enciclopédico, porque usaste tu conocimiento previo.

• c) Nivel Literal, porque la acción de suspirar estaba escrita.

• d) Nivel Inferencial, porque hiciste una conclusión basándote en una pista implícita.