
G6_U1_activity4
Authored by Muhammed AlBayoumi
Science
6th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
أثناء انتشار الإنفلونزا الإسبانية، لاحظ العلماء أن عدد الإصابات زاد بعد إقامة تجمعات كبيرة. ما التفسير الأرجح لذلك؟
لأن الناس كانوا يأكلون طعاماً ملوثاً
لأن الهواء في الأماكن المغلقة يقتل المناعة
لأن العدوى تنتقل بسهولة بين الأشخاص المقاربين
لأن الأدوية لم تكن فعالة في ذلك الوقت
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
لو اكتشف العلماء أن الوباء ينتقل عبر الهواء لمسافات قصيرة، فإن أفضل إجراء وقائي هو؟
تناول الأطعمة الغنية بالفيتامينات فقط
زيادة عدد المستشفيات في المدن
ليس الكمامة في الأماكن المغلقة
تطهير الأسطح كل ساعة
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
أي العبارات التالية يفسر سبب بقاء بعض الأوبئة لفترة طويلة رغم التطور العلمي؟
لأن الفيروسات تتغير بسرعة مما يصعب مكافحتها
لأن الناس يرفضون في تناول الأدوية
لأن المناخ يؤثر على نشاط المرض
لأن اللقاحات تسبب العدوى أحيانا
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
عند تحليل البيانات من وباء الإنفلونزا الإسبانية، لاحظ العلماء أن بعض الفئات كانت أكثر تأثراً. ماذا يعني ذلك؟
أن جميع الناس يصابون بنفس الدرجة
أن العمر والمناعة يؤثران على شدة الإصابة
أن الفيروس كان يختار فئة معينة فقط
أن الاختلاف سببه الصدفة
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
عندما اكتشف العلماء سبب انتشار الإنفلونزا الإسبانية، قاموا بنشر التعليمات للناس. ما الهدف من ذلك؟
إثارة الخوف في المجتمع
توعية الناس بطرق الوقاية لتقليل العدوى
إقناع الناس بعدم القلق من المرض
استبدال الأطباء بالممرضين
إيقاف البحث العلمي
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
لاحظ العلماء أن معدلات الإصابة انخفضت بعد تطبيق الكمامة. أي تفسير أدق لهذا الانخفاض؟
لأن الناس أصبحوا يأكلون أفضل
لأن الكمامة منعت الفيروس من الانتقال عبر الرذاذ
لأن المرض فقد قدرته على العدوى
لأن الهواء أصبح نقياً فجأة
لأن المصابين تعافوا سريعاً
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
عندما فشل بعض العلماء في البداية بإيجاد علاج للإنفلونزا الإسبانية، استمروا في البحث. ماذا يعكس ذلك؟
غياب التفكير العلمي
الإصرار والتعلم من الأخطاء
عدم وجود وسائل علمية
فقدان الأمل في العلاج
اعتمادهم على الحظ
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
النجوم والمجرات
Quiz
•
6th Grade
25 questions
المادة -العنصر-الفلزات
Quiz
•
5th Grade - University
20 questions
نموذج علوم5 ف2
Quiz
•
6th Grade
20 questions
اليوم السابع
Quiz
•
6th Grade
20 questions
الصف السادس الترم الاول 3
Quiz
•
6th Grade
25 questions
مراجعة اختبار علوم
Quiz
•
6th - 8th Grade
30 questions
السادس الترم الاول على الوحدتين السابقتين
Quiz
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Science
20 questions
Cell Organelles and Functions
Quiz
•
6th - 8th Grade
33 questions
Grade 6 Quarter 3 PMA 5 Review
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Rocks and The Rock Cycle
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Thermal Energy - Heat Transfer
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Exploring the Rock Cycle: Types and Formation
Interactive video
•
6th - 8th Grade
10 questions
Exploring the Layers of the Earth
Interactive video
•
6th - 10th Grade
15 questions
Punnett Squares
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Exploring the Rock Cycle
Interactive video
•
6th - 8th Grade