KETOKOHAN NABI MUHAMMAD SAW SEBAGAI PEMIMPIN (KBAT)

KETOKOHAN NABI MUHAMMAD SAW SEBAGAI PEMIMPIN (KBAT)

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF  (Jawab dengan JUJUR yah, Thanks)

ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF (Jawab dengan JUJUR yah, Thanks)

10th Grade

10 Qs

Konsep, Asal-Usul, dan Peran Manusia

Konsep, Asal-Usul, dan Peran Manusia

10th Grade

10 Qs

LATIHAN BAB 6 : TAMADUN YUNANI PART 1

LATIHAN BAB 6 : TAMADUN YUNANI PART 1

9th Grade

15 Qs

KERAJAAN HINDU BUDHA

KERAJAAN HINDU BUDHA

9th - 12th Grade

15 Qs

Quiz Bab 8

Quiz Bab 8

12th Grade

10 Qs

ekonomi tradisuonal &dagangan

ekonomi tradisuonal &dagangan

1st - 10th Grade

10 Qs

manusia dan sejarah

manusia dan sejarah

10th Grade

15 Qs

SEJARAH KUIZ 1

SEJARAH KUIZ 1

12th Grade

10 Qs

KETOKOHAN NABI MUHAMMAD SAW SEBAGAI PEMIMPIN (KBAT)

KETOKOHAN NABI MUHAMMAD SAW SEBAGAI PEMIMPIN (KBAT)

Assessment

Quiz

History

9th - 12th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

MUHAMAD IBERAHIM

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah Piagam Madinah dianggap bukti kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW sebagai pemimpin negara? (KBAT)

A. Baginda menulis piagam untuk bangsa Arab sahaja

B. Piagam itu menjamin hak semua kaum dan agama di Madinah

C. Piagam itu hanya menguntungkan kaum Quraisy

D. Piagam itu menolak penglibatan bukan Islam dalam masyarakat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jika kamu seorang pemimpin, apakah nilai yang boleh dicontohi daripada cara Nabi Muhammad SAW memimpin Madinah? (KBAT)

A. Mengutamakan kaum sendiri

B. Menindas pihak lawan

C. Berlaku adil dan mengamalkan syura

D. Memerintah secara keras dan tegas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kesan kepimpinan Nabi Muhammad SAW yang menekankan prinsip persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar? (KBAT)

A. Wujudnya semangat kebangsaan yang kuat

B. Terbentuknya perpaduan dan tolong-menolong antara umat Islam

C. Berlaku pertelingkahan antara dua golongan

D. Kaum Muhajirin lebih berkuasa di Madinah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah Nabi Muhammad SAW menghantar misi dakwah ke Habsyah, Mesir, Byzantium dan Parsi? (KBAT)

A. Untuk meluaskan empayar Islam dengan peperangan

B. Untuk menjalin hubungan diplomatik dan menyebarkan Islam

C. Untuk mencari sumber kekayaan baru

D. Untuk menakluki negara bukan Islam

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bayangkan kamu seorang usahawan pada zaman Nabi Muhammad SAW. Apakah prinsip ekonomi Islam yang patut diamalkan berdasarkan ajaran baginda? (KBAT)

A. Berniaga dengan jujur dan mengelak riba

B. Mengaut keuntungan tanpa batas

C. Menyembunyikan barang ketika harga naik

D. Memonopoli pasaran untuk keuntungan sendiri

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah hikmah Nabi Muhammad SAW menggalakkan pembangunan semula tanah terbiar? (KBAT)

A. Untuk memperkayakan golongan bangsawan

B. Supaya rakyat bergantung pada bantuan luar

C. Bagi meningkatkan sumber makanan dan ekonomi masyarakat

D. Untuk menebus tanah daripada bangsa lain

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah pembangunan pasar Suq al-Ansar membantu memperkukuh kedudukan umat Islam? (KBAT)

A. Membolehkan umat Islam berniaga secara bebas dan adil

B. Menghapuskan pedagang bukan Islam

C. Mengawal harga barangan dengan ketat

D. Menjadikan ekonomi Islam tertutup daripada dunia luar

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?