Kuis Teori Behaviorisme

Kuis Teori Behaviorisme

6th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pendidikan Bahasa Indonesia

Pendidikan Bahasa Indonesia

University

20 Qs

Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

7th Grade

15 Qs

TEKS IKLAN, SLOGAN DAN POSTER

TEKS IKLAN, SLOGAN DAN POSTER

8th Grade - University

20 Qs

Evaluasi Kemuh 9B PHIWM dalam Keluarga

Evaluasi Kemuh 9B PHIWM dalam Keluarga

9th Grade

20 Qs

Ulangan Haarian Bahasa Arab Kelas X SMK MUH 02 TANGSEL

Ulangan Haarian Bahasa Arab Kelas X SMK MUH 02 TANGSEL

12th Grade - University

20 Qs

PJPK TINGKATAN 3 PERHUBUNGAN

PJPK TINGKATAN 3 PERHUBUNGAN

1st - 12th Grade

20 Qs

Remidi Teks Iklan Slogan dan Poster

Remidi Teks Iklan Slogan dan Poster

8th Grade

15 Qs

Kuis Anniversary ke 9th Velozity

Kuis Anniversary ke 9th Velozity

1st - 10th Grade

20 Qs

Kuis Teori Behaviorisme

Kuis Teori Behaviorisme

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Nur 2025]

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Definisi belajar menurut teori Behavioristik adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya interaksi antara...

Konstruksi Pengetahuan dan Pengalaman

Proses Mental dan Refleksi

Kebutuhan dan Kepuasan Diri

Stimulus dan Respon

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pentingnya pengukuran tingkah laku dalam teori Behavioristik adalah untuk melihat...

Terjadi atau tidaknya perubahan tingkah laku tersebut

Kualitas proses mental siswa

Keterampilan kolaborasi antar siswa

Derajat motivasi intrinsik siswa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manakah yang merupakan contoh aplikasi Penguatan Negatif dalam skenario pendidikan?

Siswa yang terlambat diberi tugas tambahan

Guru mengurangi tugas-tugas siswa untuk meningkatkan aktivitas belajar

Guru membunyikan bel sebagai tanda harus fokus

Guru memberikan istirahat ekstra setelah siswa menyelesaikan tugas dengan baik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam eksperimen Pavlov, air liur yang dikeluarkan anjing secara alami ketika melihat atau mencium makanan (sebelum pengondisian) merupakan...

Respons Tak Terkondisi

Respons Terkondisi

Stimulus Terkondisi

Stimulus Netral

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ketika bel yang awalnya netral dibunyikan sebelum memberi makanan, anjing kemudian mengeluarkan air liur hanya dengan mendengar bel (meskipun makanan tidak diberikan). Bel dalam kondisi akhir ini telah menjadi...

Respon Terkondisi

Stimulus Terkondisi

Respons Tak Terkondisi

Stimulus Tak Terkondisi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tujuan utama Guru memberikan teguran atau peringatan kepada siswa yang terlambat masuk kelas adalah...

Memberi penguatan positif agar siswa lebih rajin

Menciptakan respons baru

Mengurangi frekuensi perilaku yang tidak diinginkan

Meningkatkan frekuensi perilaku yang tidak diinginkan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam Classroom Management, penggunaan Behaviorisme efektif untuk membangun...

Pemetaan konsep secara mandiri

Keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa

Kolaborasi dan interaksi sosial yang kompleks

Kebiasaan positif, aturan, dan rutinitas kelas yang kondusif

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?