ứng dụng công nghệ số

Quyết định số 3276/QĐ-BGDĐT ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số trong giáo dục mầm non vào ngày tháng năm nào?

• Ngày 30/10/2024

• Ngày 30/12/2024

• ngày 30/10/2023

• 30/12/2023

Việc thiết kế nội dung bài giảng cho giáo viên mầm non có thể được hỗ trợ bởi ứng dụng nào?

• Quản lý tài chính trường học.

• Đánh giá sức khỏe thể chất.

• Công nghệ thông tin.

• Tổ chức hoạt động ngoại khóa.

Điền từ chính xác vào nội dung sau: Chuyển đổi số là ............... thay đổi tổng thể và toàn diện của cá nhân, tổ chức về cách sống, cách làm việc và phương thức sản xuất dựa trên .............

• Quá trình/công nghệ số

• Giai đoạn/ công nghệ thông tin

• cách thức / công nghệ thông tin

• cách thức/công nghệ số

Ứng dụng CNTT trong GDMN là việc sử dụng ........ và .......... các kỹ thuật số như máy tính, máy chiếu, bảng tương tác thông minh và các ứng dụng giáo dục chuyên biệt để hỗ trợ quá trình nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ

• các công cụ / phần mềm

• các công cụ / hạ tầng

• phần mềm / thiết bị

• phần mềm / hạ tầng

Vai trò của chuyển đổi số và ứng dụng CNTT trong GDMN

• Nâng cao hiệu quả và tính minh bạch trong công tác điều hành

• Nguồn tài liệu, học liệu đa dạng, dễ khai thác

• Tạo môi trường học tập mới mẻ, kích thích trẻ hoạt động

• Tất cả đều đúng

Nội dung chuyển đổi số dành cho lãnh đạo nhà trường?

• Ký số

• Nhập số liệu

• Quản trị nhân sự

• Cả a, b, c đều đúng

Một trong những hạn chế khi lạm dụng CNTT trong giáo dục mầm non là:

• Trẻ tăng khả năng tư duy

• Trẻ bị hạn chế vận động và giao tiếp trực tiếp

• Trẻ phát triển kỹ năng hợp tác tốt hơn

• Trẻ học nhanh hơn

CNTT giúp trẻ mầm non học tập theo cách nào hiệu quả nhất?

• Học thuộc lòng

• Ngồi yên nghe giảng

• Học qua hình ảnh trực quan và trò chơi tương tác

• Chỉ xem video

Công nghệ thông tin giúp giáo viên:

• Soạn bài nhanh nhưng ít sáng tạo

• Tìm kiếm, chia sẻ tài liệu, học hỏi đồng nghiệp

• Tránh được việc đánh giá trẻ

• Không cần đổi mới phương pháp

Mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng CNTT trong giáo dục mầm non là:

• Giúp giáo viên bớt việc

• Giúp trẻ biết sử dụng máy tính sớm

• Phát huy tính tích cực, hứng thú, phát triển toàn diện cho trẻ

• Thay thế đồ chơi truyền thống