Білім беру процесі бойынша сұрақтар

Білім беру процесіндегі тұлғалық дамудың басты мақсаты не?

• Оқушыны жоғары оқу орнына түсіруге дайындау

• Оқушының тек академиялық білімін арттыру

• Өзін-өзі тануға, өзін-өзі жетілдіруге қабілетті, жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру

• Окушыны қоғамның дайын ережелеріне сәйкес қалыптастыру

• Мұғалімнің оқыту әдістерін сынау

Білім алушының тұлғасын қалыптастырудағы тәрбиенің негізгі функциясы қандай?

• Оқушыға тек ақпарат беру

• Окушының мінез-құлқын қатаң бақылау

• Құндылықтар жүйесін, адамгершілік қасиеттерді және өмірлік ұстанымдарды дарыту

• Үй тапсырмасының дұрыс орындалуын тексеру

• Окушылар арасындағы бәсекелестікті күшейту

Оқушының дербестігін және жауапкершілігін дамытуға бағытталған үйімді педогогикалық әдіс?

• Барлық шешімдерді мұғалім қабылдауы

• Тек дербестік оқыту формасын қолдану

• Жобалық жұмыстар , зерттеулер және өзіндік тандауға мүмкіндік беретін тапсырмалар беру

• Оқушылардың барлық әрекеттерін қадағалау

• Бағалаужүйесін тек емтихан нәтижелеріне негіздеу

Білім беру ортасынлағы ынтымактастык (коллаборацин) және динлог (сухбат) окушы тұлғасынын кай кырын дамытады?

• Есте сактау кабілетін

• Тек жеке жұмыс істеу дағдысын

• Әлеуметтік құзыреттілік, коммуникативтік дагдылар және озара сыйластык

• Қаржылық сауаттылықты

• Дене шыныктыру дайындыгын

Білім алушынын рефлексин (өзіндік талдау) дағдысын дамыту не үшін манызды?

• Мұғалімнің жұмысын бағалау үшін

• Үнемі қателік жасауға итермелеу үшін

• Тек білім сапасын бақылау үшін

• Өз әрекеттерін, ойларын, сезімдерін талдай білу, қателіктерден сабақ алу және өсу муктелерін анықтау үшін

• Ата-аналарды оқу процесіне тарту үшін

Тұлғалық-бағдарланған (личностно-ориентированное) білім берудегі ұстаздың басты рөлі?

• Тек ақпарат жеткізуші

• Қатан тәртіпті сақтаушы

• Білім алушының жеке траекториясын қолдаушы, бағыт беруші және әріптес (тьютор)

• Бағалаушы және сынаушы

• Білім беру процесіне араласпаушы

Мектептегі тәрбие жұмысының нәтижелі болуы үшін қандай қағида маңызды?

• Тәрбиелеу тек сабақтан тыс уақытта жүргізілуі керек

• Тәрбие процесінде оқушының пікірі ескерілмеуі керек

• Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі және үздіксіздігі

• Тәрбиелеу тек ата-ананың міндеті

• Тәрбиелеу тек теориялық білім беруге негізделуі керек

Оқушының мотивациясын (ынтасын) және ішкі қызығушылығын арттырудың ең тиімді жолы?

• Тек жоғары баға қоюмен ынталандыру

• Үнемі жазалаумен қорқыту

• Оқыту мазмұнын оқушының өмірлік тәжірибесімен байланыстыру және танымдық қажеттіліктерін ояту

• Барлық окушыларға бірдей тапсырма беру

• Сабақты тек монолог түрінде өткізу

Білім алушының эмоциялық интеллектісін дамыту неге қажет?

• Тек логикалық есептерді шешу үшін

• Қиын жағдайда сезімдерді басу үшін

• Өз және өзгелердің эмоцияларын түсіну, басқару және әлеуметтік қарым-қатынастарды тиімді құру үшін

• Компьютерлік ойындарда жеңу үшін

• Тек кітап оқуға үйрету үшін

Білім беру процесіндегі критикалық ойлауды (сыни тұрғыдан ойлау) қалыптастырудың мәні?

• Барлық ақпаратқа сөзсіз сену

• Тек мұғалімнің айтқанын қайталау

• Ақпаратты талдау, бағалау, дәлелді пікір қалыптастыру және өз шешімдерінің негізділігін тексеру қабілетін дамыту

• Кез келген пікірді қабылдамау

• Тек есте сақтау қабілетін жаттықтыру