UTS Model Pembelajaran Penjas_S2

Dalam konteks evolusi pembelajaran Pendidikan Jasmani, pendekatan pembelajaran kontemporer mengalami pergeseran dari fokus fisik semata menuju aspek kognitif dan sosial. Berdasarkan hal ini, pendekatan yang paling mencerminkan transformasi tersebut adalah:

• Keterampilan motorik dasar saja

• Kegiatan rekreasional belaka

• Proses berpikir kritis dan pengambilan keputusan

• Kompetisi antar siswa secara intens

Pertimbangkan pentingnya interaksi sosial dalam pembelajaran jasmani modern. Model pembelajaran yang menekankan partisipasi aktif melalui kerja sama dan tanggung jawab kelompok secara eksplisit adalah:

• Traditional Instructional Model

• Direct Teaching Model

• Cooperative Learning

• Command Style

Seiring perkembangan paradigma pendidikan, pembelajaran jasmani bertransformasi menjadi sarana untuk membentuk karakter dan nilai. Pernyataan yang mencerminkan ciri utama pendekatan modern dalam pembelajaran jasmani adalah:

• Fokus pada kemampuan individu semata

• Penerapan model pembelajaran yang seragam

• Integrasi nilai-nilai sosial dan emosional

• Menghindari penggunaan teknologi

Pembelajaran Pendidikan Jasmani saat ini tetap bertumpu secara eksklusif pada pengembangan fisik siswa tanpa mempertimbangkan aspek sosial dan afektif.

• True

• False

Evolusi dalam strategi pengajaran Pendidikan Jasmani merupakan hasil dari adaptasi terhadap perubahan kebutuhan masyarakat dan pendekatan pedagogik yang lebih inklusif.

• True

• False

Pelestarian metode tradisional sebagai satu-satunya pendekatan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dianggap relevan dengan perkembangan zaman.

• True

• False

Dalam konteks pembelajaran taktis dalam olahraga, model Teaching Games for Understanding (TGFU) dirancang untuk memperkuat keterampilan berpikir strategis. Fokus utama dari model ini adalah:

• Teknik dasar permainan secara individual

• Strategi permainan dan pengambilan keputusan

• Latihan fisik intensif tanpa konteks permainan

• Kompetisi langsung sejak awal pembelajaran

Pembelajaran berbasis pengalaman menyerupai dunia nyata olahraga sangat penting dalam menumbuhkan partisipasi aktif siswa. Model pembelajaran yang paling menunjukkan struktur organisasi seperti kompetisi musim olahraga nyata adalah:

• Cooperative Learning

• Sport Education

• Direct Instruction

• Inquiry-Based Learning

Dalam pembelajaran kolaboratif, kemampuan siswa untuk bekerja dalam tim dan saling belajar menjadi pusat perhatian. Berdasarkan hal tersebut, model yang memberi ruang pada pengembangan tanggung jawab interpersonal adalah:

• Pasif dan mengikuti instruksi guru

• Aktif dalam kerja sama dan saling mengajar

• Kompetitif secara individual

• Tidak berperan dalam evaluasi

Model pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani dapat diterapkan secara fleksibel sesuai konteks peserta didik dan tujuan pembelajaran.

• True

• False