SAS KIMIA X A

Yuni sedang belajar tentang konfigurasi elektron dan ingin mengetahui konfigurasi elektron yang benar untuk atom Aluminium (Al), Z = 13 berdasarkan prinsip Aufbau. Dia menemukan beberapa pilihan dan harus memilih yang tepat. Apa konfigurasi elektron yang benar?

• 1s² 2s² 2p⁵ 3s² 3p¹

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p¹

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ 3p²

• 1s² 2s² 2p⁴ 3s² 3p³

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p³

Yuni sedang belajar tentang urutan pengisian elektron dalam atom. Dia ingin mengetahui urutan yang sesuai dengan prinsip Aufbau. Urutan pengisian elektron yang benar adalah …

• 1s → 2s → 2p → 3p → 3s → 4s

• 1s → 2p → 2s → 3s → 3p

• 1s → 2s → 3p → 3s → 2p

• 1s → 2s → 2p → 3s → 3p → 4s

• 1s → 2p → 3s → 3p → 4s

Dalam sebuah eksperimen di laboratorium, Sari sedang mempelajari konfigurasi elektron dari berbagai unsur. Ketika ia sampai pada unsur Kalsium (Ca), Z = 20, ia mencatat konfigurasi elektron yang benar untuk unsur tersebut. Apa konfigurasi elektron yang benar untuk Kalsium?

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d²

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s²

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4p²

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁴ 4s²

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁴

Di sebuah laboratorium, terdapat sebuah ruangan yang dapat menampung elektron. Ruangan tersebut memiliki subkulit 3p. Jumlah maksimum elektron yang dapat menempati subkulit 3p adalah …

• 2

• 4

• 6

• 8

• 10

Hadi sedang belajar tentang konfigurasi elektron dan menemukan bahwa atom Klor (Cl), Z = 17 memiliki konfigurasi tertentu. Ia ingin mengetahui konfigurasi elektron yang tepat untuk atom tersebut. Apa jawaban yang benar?

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p³

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ 3p⁵

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵

• 1s² 2s² 2p⁵ 3s² 3p⁶

• 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁴

Dalam sebuah kelas, Ratna menjelaskan kepada teman-temannya tentang ciri-ciri ilmiah ilmu kimia. Ia menyebutkan beberapa poin penting, tetapi ada satu poin yang tidak sesuai dengan prinsip ilmiah. Teman-temannya harus menentukan poin mana yang tidak termasuk ciri ilmiah ilmu kimia.

• Sistematis dan terukur

• Berdasarkan fakta

• Dapat diuji ulang

• Berdasarkan opini pribadi

• Menggunakan metode ilmiah

Wahyu sedang melakukan eksperimen di laboratorium kimia dan menemukan bahwa reaksi kimia yang terjadi juga dipengaruhi oleh hukum fisika. Dia bertanya-tanya, mengapa ilmu kimia berhubungan dengan fisika?

• Sama-sama mempelajari gerakan benda langit

• Mempelajari sifat dan struktur materi

• Hanya digunakan dalam industri berat

• Tidak berhubungan sama sekali

• Sama-sama tidak menggunakan eksperimen

Rudi sedang belajar kimia di sekolah dan ingin tahu apa manfaat mempelajari kimia bagi siswa seperti dirinya.

• Menambah hafalan rumus-rumus

• Menjadi ahli sejarah

• Meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan kritis

• Menghafal unsur-unsur tabel periodik

• Meningkatkan kemampuan menggambar

Di sebuah kelas fisika, Hadi menjelaskan kepada teman-temannya tentang berbagai teori yang menjelaskan struktur materi. Ia menyebutkan bahwa tokoh yang pertama kali mengemukakan teori atom secara ilmiah adalah...

• Aristoteles

• Demokritus

• Dalton

• Thomson

• Rutherford

Di sebuah laboratorium, Tiara sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang teori atom Dalton. Ia berkata, "Menurut Dalton, atom suatu unsur..."

• Dapat diubah menjadi atom unsur lain

• Tidak dapat dibagi lagi

• Tersusun atas proton dan neutron

• Mengandung inti bermuatan positif

• Dikelilingi elektron