Câu Hỏi Trắc Nghiệm Về AI

Theo bài giảng, AI đang tạo ra thách thức lớn nhất nào đối với giáo viên hiện nay?

• Học sinh tiếp cận công nghệ chậm hơn thầy cô

• Thiếu điểm khởi đầu và định hướng khi ứng dụng AI

• Không có công cụ AI phù hợp với giảng dạy

• AI làm giảm chất lượng học sinh

Điểm khác biệt lớn nhất giữa AI và giáo viên là gì?

• AI có thể dạy học bằng cảm xúc

• Giáo viên có tình cảm, còn AI thì không

• AI luôn chính xác tuyệt đối hơn giáo viên

• Giáo viên cần học cách “nghĩ như máy”

Theo bài giảng, vai trò của AI đối với giáo viên là gì?

• Thay thế hoàn toàn giáo viên trong giảng dạy

• Giảm trách nhiệm giảng dạy của giáo viên

• Hỗ trợ giáo viên hiệu quả hơn trong công việc

• Là công cụ để kiểm soát học sinh

Theo khung năng lực số dành cho giáo viên, năng lực số gồm mấy nhóm chính?

• 3 nhóm: sử dụng công cụ số, sáng tạo nội dung, bảo mật dữ liệu

• 4 nhóm: nhận thức, ứng dụng, đổi mới, chia sẻ

• 5 nhóm: nhận thức số, sử dụng công cụ, quản lý thông tin, sáng tạo nội dung, an toàn số

• 2 nhóm: kỹ thuật và sáng tạo

Một trong những biểu hiện của năng lực số trong giảng dạy là gì?

• Biết dùng công cụ số để hỗ trợ dạy học và đánh giá học sinh

• Tự động giao toàn bộ bài tập cho AI

• Sử dụng mạng xã

Một trong những biểu hiện của năng lực số trong giảng dạy là gì?

• Biết dùng công cụ số để hỗ trợ dạy học và đánh giá học sinh

• Tự động giao toàn bộ bài tập cho AI

• Sử dụng mạng xã hội để trò chuyện cá nhân với học sinh

• Phụ thuộc hoàn toàn vào phần mềm soạn bài

Khi sử dụng AI trong giảng dạy, đạo đức nghề nghiệp yêu cầu giáo viên phải:

• Sao chép nội dung từ AI mà không kiểm chứng

• Ghi rõ nguồn hoặc điều chỉnh nội dung AI tạo ra trước khi sử dụng

• Đăng tải mọi sản phẩm AI lên mạng xã hội

• Dùng AI để thay thế toàn bộ bài giảng

Trong môi trường số, giáo viên ứng xử có đạo đức với AI nghĩa là:

• Tôn trọng bản quyền, dữ liệu và tính riêng tư của học sinh khi dùng AI

• Thu thập mọi dữ liệu học sinh để huấn luyện AI

• Đưa thông tin cá nhân học sinh cho công cụ AI để “học sâu” hơn

• Chia sẻ mọi thông tin học sinh lên ứng dụng công cộng

Theo bài giảng, 3 bước để giáo viên làm chủ AI hiệu quả là:

• Trải nghiệm – Ứng dụng – Chia sẻ

• Học – Thi – Ứng dụng

• Quan sát – Ghi chép – Tự học

• Học – Sao chép – Thực hành

Theo Khung năng lực số dành cho giáo viên, năng lực cốt lõi bao gồm:

• Nhận thức công nghệ, sử dụng công cụ số, và sáng tạo nội dung số

• Chỉ sử dụng phần mềm soạn giáo án

• Biết dùng email và mạng xã hội

• Biết sử dụng điện thoại thông minh