
AVALIAÇÃO - 3° BIMESTRE - PVE - 7° ANO - MJ
Authored by Prof. Dél
Life Project
7th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
No planejamento do "Projeto de Vida" de um aluno do 7º ano, qual é o principal benefício de usar uma lista de tarefas (to-do list)?
Evitar ter que pensar nas tarefas, pois já estão escritas.
Permitir que as tarefas mais chatas sejam sempre adiadas para o dia seguinte.
Visualizar todas as responsabilidades e ajudar a definir a ordem de prioridade.
Garantir que todas as tarefas, grandes ou pequenas, levem exatamente o mesmo tempo para serem concluídas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Um estudante do 7º ano define a meta de "melhorar a nota em Matemática de 6 para 8 no próximo bimestre". Essa é uma meta de:
Longuíssimo Prazo (acima de 2 anos)
Longo Prazo (acima de 6 meses)
Curto Prazo (até 3 meses)
Meta Indefinida
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
No "Projeto de Vida", manter o local de estudo (mesa, mochila, arquivos) limpo e organizado é fundamental, principalmente porque ajuda a:
Evitar que os colegas peçam materiais emprestados o tempo todo.
Aumentar o tempo gasto procurando materiais, servindo como uma pausa mental.
Melhorar a concentração e diminuir o estresse ao facilitar a busca por anotações e livros.
Garantir que você nunca precise mais fazer uma faxina profunda.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
A técnica de dividir uma tarefa grande e assustadora (como fazer um trabalho de história completo) em tarefas menores e mais fáceis de iniciar (como 'pesquisar fontes', 'fazer o rascunho da introdução') é uma estratégia eficaz para combater o quê?
A fadiga mental, permitindo que você descanse mais entre as etapas.
A desmotivação, pois ela diminui a sensação de sobrecarga inicial (procrastinação).
A falta de tempo, já que tarefas menores exigem menos horas no total.
A distração das redes sociais, já que você fica muito ocupado com as microtarefas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
No estudo de "Projeto de Vida", qual é a principal diferença entre uma "rotina" e um "hábito"?
A rotina é feita apenas na escola, e o hábito, apenas em casa.
A rotina é uma sequência planejada de ações, e o hábito é uma ação realizada automaticamente, com pouca ou nenhuma consciência.
O hábito é algo que fazemos apenas uma vez, e a rotina é algo que fazemos todos os dias.
O hábito é sempre positivo, enquanto a rotina inclui ações positivas e negativas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Um estudante do 7º ano tem as seguintes tarefas: A) Estudar para prova de História (importante, não urgente); B) Entregar um trabalho de Ciências que vence em 30 minutos (urgente, importante); C) Jogar videogame (não importante, não urgente). Qual tarefa deve ser priorizada para a realização IMEDIATA?
A tarefa A, pois é a mais importante para o futuro acadêmico.
A tarefa B, pois é importante para a nota e tem um prazo de entrega imediato.
A tarefa C, pois é importante ter um momento de lazer.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Como o autoconhecimento, que é um pilar do "Projeto de Vida" (saber se você aprende melhor de manhã, à tarde ou com amigos), se relaciona com a organização pessoal na prática?
Não se relaciona, pois organização é sobre tempo e autoconhecimento é sobre sentimentos.
Permite que o aluno organize o seu dia com base no que funciona para ele, otimizando o tempo de maior produtividade.
Faz com que o aluno desista de organizar, pois descobrir seus pontos fracos é desmotivador.
Torna desnecessário o uso de agendas ou listas, já que o aluno se conhece bem.
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