1.       En una clase de Geografía, tres estudiantes discuten sobre la hidrografía. Lee las afirmaciones de cada uno de ellos.

a)      Leti: "La hidrografía solo se enfoca en estudiar la cantidad de agua en los océanos, mares, ríos y lagos, sin tener en cuenta sus propiedades físicas y químicas."

b)     Ana: "La hidrografía es el estudio completo de los cuerpos de agua, incluyendo sus propiedades físicas, químicas, su dinámica y cómo estos afectan el clima y las actividades humanas."

c)      Rosa: "La hidrografía solo se interesa por las fronteras de los cuerpos de agua y no se ocupa de la cantidad de agua ni de cómo se comporta."

Identifica quién o quiénes dieron la respuesta correcta según la definición de hidrografía.

• A.     Leti

• B. Ana

• c. Rosa

• D. Leti y Rosa

• E. Ana y Rosa

1.       Killa está viajando con sus amigas en una aventura por la naturaleza. En medio de un paisaje increíble, se encuentra con tres guías turísticos que les están explicando las maravillas del lugar.

a)      Guía 1 (Martín): "Chicos, las cuencas hidrográficas solo son las zonas donde todos los ríos finalmente llegan al océano. No hay mucho misterio, solo siguen su camino hasta el mar. Eso es todo".

b)     Guía 2 (Sofía): "No, Martín, una cuenca hidrográfica es un área delimitada por montañas y cordilleras, donde el agua se agrupa formando ríos y arroyos, alimentada por ríos tributarios y parte del ciclo del agua".

c)     Guía 3 (Diego): "Yo diría que las cuencas hidrográficas son simplemente áreas donde se recoge agua, pero también son parte de la formación de las montañas y ríos tributarios, donde en las zonas bajas el agua se acumula como en los glaciares".

Identifica. ¿Qué guía tiene la información correcta sobre las cuencas hidrográficas?

• A.     Martín (Guía 1)

• A.     Sofía (Guía 2)

• A.     Diego (Guía 3)

• A.     Sofia y Martín

• A.     Martín y Diego

   

1.       El rio Amazonas forma la cuenca más grande del planeta según el destino final de sus aguas podríamos deducir que se trata de una cuenca:

• A.     Cuenca endorreica

• B.     Cuenca arreica

• C.      Cuenca exorreica

• D. Cuenca criptorreica

• e. Cuenca subterránea

1.       Lucía está de viaje en la región andina cerca del Lago Titicaca. Observa que el agua del lago no tiene salida al mar, sino que se queda en el propio lago. Según esta observación, ¿qué tipo de cuenca describe esta situación?

• A.     Cuenca Exorreica

• B. Cuenca Arreica

• C.     Cuenca Criptorreica

• D.     Cuenca Endorreica

• E.     Cuenca Luminosa

1.       Inti está explorando el desierto de Sechura, en la costa norte de Perú, una de las zonas áridas del país. Mientras observa el paisaje, se da cuenta de que, aunque ocasionalmente caen lluvias, el agua se evapora rápidamente y no forma ríos ni arroyos. Según esta observación, ¿qué tipo de cuenca podría describir esta situación?

• A.     Cuenca Criptorreica

• B.     Cuenca Endorreica

• C.     Cuenca Arreica

• D.     Cuenca Exorreica

• E. Cuenca polar

1.       Mientras explora una cuenca en la costa peruana, Leticia se da cuenta de la importancia que tiene ésta en el ciclo del agua, observando que el agua que cae durante las lluvias parece escurrir de forma eficiente. Identifique, ¿qué función hidrológica tiene la cuenca en relación con el agua de la precipitación?

• A. Drena el agua de la precipitación.

• B.     Provee espacio para el desarrollo cultural.

• C.    Regula la recarga hídrica.

• D.     Suministra recursos naturales no renovables.

• E.     Provee hábitat para la fauna.

7.       Sol está en la cima de una montaña, observando el paisaje y reflexionando sobre los límites naturales entre las cuencas hidrográficas. En este punto, se da cuenta de que la línea divisoria de aguas determina hacia qué cuenca se dirigirá el agua. Reconozca, ¿qué es exactamente la divisoria de aguas?

• A.     Un límite artificial entre las cuencas hidrográficas.

• B.     La línea que separa las cuencas hidrográficas contiguas.

• C.     Un límite creado por la actividad humana para gestionar el agua.

• D.     El lugar donde se acumulan los recursos naturales no renovables.

• E.     Un área de recarga hídrica.

9. 8. Wayra, en su análisis, se enfoca en la divisoria de aguas, el río principal y los afluentes. Después de leer sobre estos elementos, Wayra se pregunta, ¿cuál es la principal función de los afluentes dentro de una cuenca hidrográfica?

• A.     Definir la ubicación de la divisoria de aguas.

• B.     Proveer recursos naturales no renovables.

• C.     Aumentar el caudal del río principal.

• D.     Determinar la calidad física y química del agua.

• E. Regir el flujo del agua subterránea.

9.       Alí está trabajando en un proyecto de gestión ambiental en una zona montañosa. Al analizar los ríos de la región, se enfoca en el curso superior del río, caracterizado por terrenos empinados y alta velocidad del flujo del agua. ¿Qué característica del agua en este tramo es clave para el análisis ambiental?

• A.     El agua presenta una alta concentración de sedimentos debido al lento flujo.

• B.     El agua en este tramo generalmente está libre de contaminación debido a la falta de fuentes cercanas de contaminación.

• A.     La velocidad del agua es extremadamente baja, lo que genera sedimentación.

• A.     El flujo de agua es lo suficientemente lento para la construcción de presas.

• A.     El caudal es inconstante y cambia significativamente durante el año.

10.       Silvestre escucha clases de Gestión de Riesgo de Desastres, el profesor menciona los fenómenos naturales que se producen en la Costa y tiene que ver con las lluvias de verano y los ríos, luego pregunta a sus estudiantes, ¿Qué fenómeno natural genera problemas debido al aumento del caudal de los ríos en su curso inferior?

• A.     El agua se filtra rápidamente en el suelo, causando falta de caudal.

• A.     El agua fluye rápidamente y arrastra grandes cantidades de sedimentos.

• A.     Las inundaciones son un problema recurrente debido al aumento del caudal.

• A.     La calidad del agua mejora debido a la sedimentación en el lecho del río.

• No se presentan inundaciones debido a que el caudal es bajo