اختبار شهر أكتوبر (صرف) الشهادة الإعدادية الأزهرية

ما الغرض الرئيس من الإتيان بهمزة الوصل؟

• الدلالة على زمن الأمر

• الدلالة على المتكلم في المضارع

• التوصل إلى النطق بالساكن بعدها

• قطع ما قبلها عما بعدها

تُعد الهمزة في كلمة "الكتاب" همزة وصل سماعية، وسبب ذلك أنها:

• وردت في فعل ماضٍ سداسي.

• جاءت في (أل) التعريف

• جاءت في اسم من الأسماء العشرة

• جاءت في مصدر فعل خماسي

نوع الهمزة في فعل الأمر "اِعلَم" (من عَلِمَ) هو:

• همزة قطع، لأنه فعل مضارع للمتكلم.

• همزة وصل، لأنه من أمر الخماسي

• همزة وصل، لأنه من أمر الثلاثي

• 
  همزة قطع، لأنه من أمر الرباعي

أي الأمثلة التالية يشتمل على فعل همزته همزة قطع؟

• اِنتَصَرَ الجيشُ في المعركة

• أَكْرَمَ الوالدُ ضيفه

• اِشرَحْ الدرسَ بوضوح

• اِستَلَمَ الطالبُ الجائزةَ

ما الذي يميز المصدر عن الفعل؟

• لا يقبل دخول (أل)

• يدل على حدث غير مرتبط بزمن

• يدل على زمن غير مرتبط بحدث

• يدل على حدث مرتبط بزمن

إذا دلّ الفعل الثلاثي على لون، فإن مصدره يأتي على وزن فُعْلَة. أي المصادر الآتية يمثل هذه القاعدة؟

• غَلَيَان

• حُمْرَة

• زِرَاعَة

• سُهُولَة

الفعل المتعدي "فَتَحَ" (مفتوح العين) يأتي مصدره على وزن فَعْل (بسكون العين). ما المصدر القياسي الصحيح للفعل "فَتَحَ"؟

• فَتْح

• اِفْتِتَاح

• فِتْحَة

• فُتُوح

أي من المعاني التالية يشترك في الوزن الصرفي "فَعِيل" لمصادر الأفعال الثلاثية القياسية؟

• ما دل على امتناع وحركة

• ما دل على سير وصوت

• ما دل على صوت وحرفة

• ما دل على لون وداء

الفعل الرباعي الذي يأتي على وزن "أَفْعَلَ" (مثل أَكْرَمَ) يأتِي مصدره قياسياً على وزن:

• مُفَاعَلَة

• فِعَال

• إفْعَال

• تَفْعِيل

الفعل الرباعي المعتل اللام (الناقص) على وزن "فَعَّلَ" (مثل رَبَّى) يأتي مصدره على وزن تَفْعِلَة (تربية). ما سبب مجيء مصدره على هذا الوزن تحديداً؟

• قلب الواو ياء في أوله

• فك التضعيف وزيادة ألف المصدر

• قلب حرف العلة همزة

• حذف ياء التفعيل والتعويض عنها بتاء مربوطة في آخره