Historia del peru tema 5

"... A partir de las Reformas Toledanas, instituidas ya en la década pasada, lograron tomar el control de la población india y sus recursos. Ello fue posible por las reformas que el virrey hizo para absorber a los curacas dentro del sistema colonial. Por un lado, se despojó de las funciones judiciales y de gobierno que habían tenido en el tiempo prehispánico, pero por otro se les transformó en funcionarios del imperio en el cargo de gobernantes. Como tales asumieron responsabilidades vitales para el régimen colonial..." (Carlos Contreras y Marina Zuloaga. Historia mínima de Perú. El Colegio de México. 2014) Del texto anteriormente presentado, podemos decir que el objetivo económico de las reformas toledanas fue

• La eliminación de todo tributo de los indios del común.

• El estancamiento de la minería en el alto Perú.

• La incorporación de la élite indígena al sistema colonial.

• La tasación del tributo en excedente de producción.

• El cambio de rubro en la explotación de recursos.

Con relación a la Guerra Civil de los españoles, relacione correctamente las causas.

I. Guerra de los conquistadores

II. Guerra de los encomenderos

III. Guerra de los insatisfechos

a. Migración desde la península por encomiendas.

b. Condiciones de la firma de la Capitulación de Toledo.

c. Ejecución de las Leyes Nuevas.

• Ib, IIa, IIIc

• Ia, IIb, IIIc

• Ic, IIa, IIIc

• Ib, IIc, IIIa

• Ia, IIc, IIIb

Durante el virreinato del Perú, la organización económica tuvo entre sus principios la acumulación de metales y piedras preciosas con los cuales se mantenía el _____________ así mismo se buscaba evitar todo tipo de libertades en las transacciones comerciales, ello regulado desde la metrópoli por _____________ y de la misma forma en el puerto del Callao en _____________.

• control de la Iglesia – el Tribunal del Santo Oficio – la Casa de Contratación de Sevilla

• control del Estado – el Tribunal del Consulado – la Casa de Contratación de Sevilla

• control del Estado – la Casa de Contratación de Sevilla – el Tribunal del Consulado

• control de la mano de obra – el Tribunal del Consulado – la Casa de Contratación de Sevilla

• control de la población indígena – el Tribunal del Santo Oficio – la Casa de Contratación de Sevilla

Josefa era una joven limeña de 15 años, que en la primera mitad del siglo XVI, y en edad casamentera, ella acudía a las clases conventuales impartidas por las religiosas que inciden en el desarrollo de las virtudes de María, dichas clases eran característicamente:

• Formalizada con preeminencia de análisis de los temas estudiados.

• Jerarquizada impartida en gremios e imbuida de conocimientos laicos.

• Memorista con influencia escolástica la cual permitía el acceso al espacio público.

• Formalizadas impartidas en conventos, sin niveles claramente diferenciados.

• No formalizadas y que se basaban en inculcar las virtudes cristianas.

Francisco Álvarez de Toledo, fue el quinto virrey del Perú (1569-1581); su labor política, económica, militar y administrativa en beneficio de la corona española fue tal, que el virreinato del Perú mantuvo dicha organización hasta la llegada de las reformas borbónicas para la primera mitad del siglo XVIII. Dicho esto, señale lo que corresponde al gobierno de Francisco de Toledo.

I. El reparto de Huaynanima.

II. Visita general de al virreinato del Perú.

III. Las reducciones indígenas.

IV. Tasación del tributo en dinero.

V. Decreto de Libre Comercio.

VI. Organización de la mita (minera).

• II, III, IV, V, VI

• III, IV, V, VI

• I, III, V, VI

• I, III, IV, V

• II, III, IV, VI

En relación a las instituciones coloniales en América española (las mismas que servían para la buena administración de las tierras conquistadas por los españoles), relacione según corresponda:

I. Virreinato

II. Real Audiencia

III. Corregimientos

IV. Cabildos

a. Jurisdicción territorial provincial que se encargaba del gobierno de los indígenas.

b. Organismos de gobiernos locales dirigidos por los alcaldes.

c. Jurisdicción política administrativa en la colonia gobernada por un representante del Rey.

d. Tribunales de justicia integrados por jueces u oidores.

• Ib, IIa, IIId, IVc

• Ia, IIb, IIIc, IVd

• Ic, IId, IIIa, IVb

• Id, IIc, IIIb, IVa

• Id, IIa, IIIb, IVc

Durante el virreinato del Perú, se dieron importantes aportes al arte de la época. A continuación, observe y analice el siguiente fragmento de esta pintura realizada por Marcos Zapata, titulada La Última cena (óleo sobre lienzo de 1748 ubicado en la Catedral del Cuzco) de la escuela cusqueña, para luego marcar los enunciados que mejor correspondan con la imagen.

a. Los pintores usaron modelos europeas pero los representaron según su idiosincrasia.

b. La pintura cuzqueña ilustra temas cristianos empleando fielmente los estilos europeos.

c. El artista representó el cordero pascual, pero los indígenas lo relacionan como un cuy.

d. El pintor ha representado a los apóstoles con características étnicas indígenas.

• a-c

• b

• b-d

• c

• a-d

"Bajo la influencia de fray Bartolomé de las Casas "El Apóstol de Indios", Carlos V promulgó en 1542 las controvertidas Leyes Nuevas, cuerpo de ordenanzas que prohibía la esclavitud, determinaba la supresión de la perpetuidad de las encomiendas, por añadidura disponía la instauración de la Audiencia de Lima como máximo órgano judicial y administrativo que estaría presidido por un virrey investido del mando militar." (Teodoro Hampe) En base a lo aprendido en clases y del texto anterior se puede inferir que entre los objetivos de las Leyes Nuevas se presentaba:

1. 1.Colocar el poder en manos de representantes de la corona.

2. 2.Promover la modernización del Estado español y sus colonias.

3. 3.Evitar que los encomenderos se convirtieran en una "nobleza indiana".

4. 4.Velar por la conservación de los vasallos nativos.

• 1-2-3

• 1-3-4

• 2-4-1

• 2-1-4

• 1-2-4

Con el apoyo de las panacas del Cusco y del prestigioso Huillac Humu, Manco Inca inició en 1536 un levantamiento armado para expulsar a los españoles y restablecer el Tahuantinsuyu, asediando la capital durante seis días y estableciendo un cerco sobre el Cusco que se prolongó por casi un año. No obstante el factor primordial para el fracaso de su movimiento fue:

• La falta de recursos para mantener una ofensiva tan prolongada.

• Las disputas internas entre Manco Inca y sus principales generales.

• El apoyo de huancas, huaylas y yungas a la causa hispana.

• Su desarrollo paralelo a las guerras civiles entre conquistadores.

• La oportuna ayuda de la corona a Francisco Pizarro.

En relación a las actividades económicas coloniales, relacione según corresponda:

1. 1.Minería

2. 2.Comercio

3. 3.Industria

4. 4.Haciendas

a. Destacan la producción de los obrajes y chorrillos para abastecer al mercado interno.

b. Abastecían los mercados locales con productos de pan llevar.

c. Desarrollado bajo la supervisión de la Casa de Contratación de Sevilla y el Tribunal del Consulado.

d. Su producción se incrementó en el siglo XVI gracias al sistema de amalgama.

• 1b, 2a, 3d, 4c

• 1c, 2b, 3c, 4d

• 1c, 2d, 3a, 4b

• 1d, 2c, 3a, 4b

• 1d, 2a, 3b, 4c