Câu hỏi về nghệ thuật sáng tạo

Thế nào là nghệ thuật sáng tạo?

• Là các hoạt động (hội họa, kịch, múa, âm nhạc,..) khuyến khích trí tưởng tượng phong phú, nhấn mạnh vào quá trình hơn là sản phẩm cuối cùng.

• Là đưa ra các ý tưởng sáng tạo trong các hoạt động

• Là việc sao chép các ý tưởng mẫu tham khảo được vào sản phẩm của mình.

Mô hình 4 có mấy cấp độ. Các cấp độ được sắp xếp theo thứ tự như nào?

• 4 cấp độ. Mini C - Littel C - Pro C- Big C.

• 4 cấp độ. Mini C - Littel C - Big C - Pro C.

• 3 cấp độ. Mini C - Littel C - Pro C

• 4 cấp độ. Littel C - Pro C- Big C - Mini C

Đâu là nguyên tắc quan trọng khi tổ chức hoạt động sáng tạo nghệ thuật cho trẻ mầm non?

• Tạo ra sản phẩm đồng đều cho cả lớp

• Chỉ trưng bày các sản phẩm đẹp nhất

• Tôn trọng sự sáng tạo cá nhân

Khi trẻ vẽ một bức tranh có hình ông mặt trời màu xanh, giáo viên nên làm gì?

• Yêu cầu trẻ phải vẽ lại đúng màu

• Nhận xét trẻ tô sai màu, gợi ý màu đỏ hoặc vàng thay thế.

• Hỏi trẻ ý tưởng và khuyến khích trẻ tiếp tục sáng tạo

Tronng việc tổ chức các hoạt động giáo dục nghệ thuật sáng tạo, vai trò của giáo viên là gì?

• Là người vẽ mẫu cho trẻ làm theo

• Là người nhận xét sản phẩm cuối cùng theo tiêu chí xấu- đẹp

• Tạo điều kiện, khơi gợi và hỗ trợ trẻ thể hiện ý tưởng cá nhân

Đâu là các loại hình nghệ thuật sáng tạo ở trẻ mầm non?

• Nghệ thuật thị giác

• Nghệ thuật thị giác, nghệ thuật thính giác

• Nghệ thuật thị giác, nghệ thuật biểu diễn, nghệ thuật ngôn ngữ.

• Nghệ thuật vị giác, nghệ thuật thính giác, nghệ thuật ngôn ngữ.

Đâu được gọi là sáng tạo thường ngày?

• Mini C - Pro C

• Mini C - Little C

• Little C - Pro C

• Big C - Mini C

Khi tham gia các hoạt động nghệ thuật sáng tạo, trẻ nhận được lợi ích gì?

• Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo, bộc lộ cảm xúc, phát triển thẩm mỹ, phát triển kỹ năng xã hội va hợp tác, tạo niềm vui và động lực học tập

• Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo, bộc lộ cảm xúc, phát triển thẩm mỹ và tạo niềm vui động lực học tập

• Phát triển thẩm mỹ, bộc lộ cảm xúc