UTS KKA

Salah satu tujuan berpikir komputasional adalah memecah masalah besar menjadi bagian kecil. Prinsip ini disebut dengan istilah apa?

• Abstraksi dengan menyaring informasi
• Decomposition dengan memisahkan masalah
• Algoritma dengan membuat langkah solusi
• Pattern recognition dengan mengenali pola
• Implementasi dengan langsung menjalankan

Pada langkah pengenalan pola, apa yang menjadi tujuan utama?

• Mengabaikan detail yang tidak penting
• Mengidentifikasi pola dari masalah yang ada
• Membuat urutan logis dari suatu langkah
• Menyusun algoritma yang efisien sekali
• Memecah masalah ke bagian kecil sederhana

Jika seorang siswa membuat rencana aksi belajar 3 hari ke depan, ia sedang menerapkan komponen apa?

• Decomposition dengan memecah masalah

• Abstraksi dengan memilih informasi inti

• Pattern recognition dengan mengenali pola

• Algorithm design dengan menyusun langkah

• Implementasi dengan langsung mengerjakan

Jika siswa menentukan waktu belajar terbaik pukul 06.00 pagi dan 18.00 sore, langkah berpikir komputasional apa yang sedang ia terapkan?

• Abstraksi dengan fokus pada inti masalah

• Decomposition dengan memecah tugas belajar

• Pattern recognition dengan mengenali kebiasaan

• Algoritma dengan menyusun langkah berurutan

• Implementasi dengan langsung mengerjakan

Jika seorang siswa lebih suka mengerjakan pelajaran favorit daripada tugas yang mendesak, berarti ia gagal dalam langkah apa?

• Decomposition karena tidak memecah masalah
• Abstraksi karena tidak fokus pada inti
• Pattern recognition karena tidak kenali pola
• Algoritma karena tidak buat langkah logis
• Implementasi karena tidak langsung dikerjakan

Apa akibat jika kita tidak menggunakan algoritma dalam menyelesaikan masalah?

• Masalah selesai lebih cepat tanpa urutan
• Tugas dikerjakan secara acak dan tidak rapi
• Informasi penting lebih mudah disaring
• Pola masalah lebih cepat dikenali jelas
• Masalah bisa selesai meski tanpa berpikir

Apa manfaat abstraksi dalam berpikir komputasional saat belajar?

• Membuat semua informasi jadi sangat detail
• Menentukan bagian terpenting yang harus fokus
• Menunda pekerjaan karena terlalu banyak info
• Membuat jadwal belajar tanpa urutan jelas
• Menggunakan teknologi untuk menyelesaikan

Langkah terakhir dalam berpikir komputasional adalah algoritma. Apa yang dihasilkan?

• Informasi tidak relevan yang disaring ulang
• Pola tugas yang sering muncul setiap minggu
• Rencana aksi atau langkah kerja yang jelas
• Daftar masalah dari setiap mata pelajaran
• Jadwal yang diabaikan karena tidak teratur

Jika siswa selalu tergoda membuka Instagram saat belajar, apa yang dapat dilakukan dengan prinsip abstraksi?

• Menghapus semua aplikasi media sosial di HP
• Fokus hanya pada aplikasi yang paling mengganggu
• Membagi tugas belajar menjadi bagian kecil
• Menentukan pola belajar paling sering muncul
• Menyusun langkah penyelesaian masalah belajar

Tanpa menggunakan berpikir komputasional, siswa cenderung?

• Mengatur jadwal dengan sangat disiplin

• Mengerjakan tugas dengan acak dan bingung

• Menyelesaikan tugas tepat waktu dan rapi

• Menggunakan teknologi untuk manajemen waktu

• Membuat algoritma dengan langkah teratur