Osnove kemije

Zakaj je pomembno upoštevati laboratorijski red?

• Ker s tem varujemo sebe, sošolce in okolje.

• Ker je to del učnega načrta.

• Ker to zahteva učitelj.

• Ker je to tradicija v laboratoriju.

Katera so tri osnovna agregatna stanja snovi?

• Trdno (s), tekoče (l) in plinasto (g).

• Trdno (s), plinasto (g) in prašno (p).

• Tekoče (l), plinasto (g) in žareče (j).

• Trdno (s), tekoče (l) in plastično (p).

Kaj pomeni oznaka (aq)?

• Raztopina – snov raztopljena v vodi.

• Trdna snov – snov v trdnem stanju.

• Plinasta snov – snov v plinastem stanju.

• Snov, ki se ne raztopi v vodi.

Kaj je molekula?

• Najmanjši delec spojine ali elementa, ki ima vse lastnosti te snovi.

• Velik delec, ki se ne more razdeliti.

• Sestavni del atoma, ki nima lastnosti snovi.

• Zmes dveh ali več elementov, ki ne ohranja lastnosti posameznih elementov.

Kaj naredimo po končanem delu?

• Pospravimo delovno mesto, operemo steklovino in si umijemo roke.

• Pustimo delovno mesto neredno in gremo domov.

• Zamudimo na odmor in se ne posvetimo čiščenju.

• Zberemo vse potrebne materiale za naslednje delo.

S katero enoto merimo prostornino?

• V centimetrih (cm)

• V kubičnih metrih (m³)

• V kilogramih (kg)

• V mililitrih (ml)

Kaj se naučimo pri varnem delu v laboratoriju?

• Kako preprečiti nesreče in odgovorno ravnati s snovmi.

• Kako hitro opraviti poskuse.

• Kako ignorirati varnostna pravila.

• Kako povečati produktivnost v laboratoriju.

Kaj je spojina?

• Snov, sestavljena iz atomov različnih elementov, kemijsko povezanih.

• Snov, ki je sestavljena iz enega samega elementa.

• Snov, ki se ne more razgraditi na preprostejše snovi.

• Snov, ki je vedno trdna pri sobni temperaturi.

Kaj je resublimacija?

• Prehod snovi iz plinastega v trdno stanje (npr. nastanek ivja).

• Prehod snovi iz trdnega v plinasto stanje.

• Prehod snovi iz tekočega v plinasto stanje.

• Prehod snovi iz plinastega v tekoče stanje.

Kaj naredimo, če pride kemikalija v stik s kožo?

• Prizadeto mesto takoj speremo z obilico vode in obvestimo učitelja.

• Pustimo, da se kemikalija posuši na koži.

• Povijemo mesto z obližem in ne obveščamo nikogar.

• Zamrznemo mesto s hladnim obkladkom.