História - 3ª Série do Ensino Médio

Qual é o tema principal abordado na aula de História da 3ª série do Ensino Médio, conforme o material apresentado?

• África: fronteiras artificiais, conflitos e independências

• Europa: revoluções industriais e sociais

• América: colonização e independência

• Ásia: dinastias e comércio marítimo

O que significa o nacionalismo afro-asiático abordado nos conteúdos?

• Descolonização e independências.

• Expansão colonial europeia.

• Integração econômica global.

• Formação de impérios coloniais.

Um dos objetivos do estudo é analisar a complexidade da formação de Estados Nacionais em qual continente?

• Africano

• Asiático

• Europeu

• Americano

Quais países são citados como exemplos de processos de descolonização e independência africana?

• Congo, Moçambique, Guiné-Bissau, Angola

• Brasil, Argentina, Chile, Peru

• Índia, China, Japão, Coreia

• França, Alemanha, Itália, Espanha

Qual é o nome da cantora da canção "Ilha de Santiago" mencionada no material?

• Mayra Andrade

• Ivete Sangalo

• Cesária Évora

• Maria Bethânia

De acordo com o material, onde fica a Ilha de Santiago?

• Em Cabo Verde

• No Brasil

• Em Angola

• Em Moçambique

O que o material sugere que os alunos devem observar ao assistir ao vídeo da canção "Ilha de Santiago"?

• A letra e as paisagens apresentadas

• A coreografia da dança

• A duração do vídeo

• O figurino dos músicos

Segundo o material, o que deve ser discutido sobre os países africanos mencionados?

• O que possuem de semelhante nos processos colonizadores

• A culinária típica de cada país

• O clima predominante

• As festas tradicionais

Quais países africanos estão destacados no mapa apresentado no material?

• Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Angola e Moçambique

• Nigéria, Egito, África do Sul, Quênia e Marrocos

• Senegal, Mali, Chade, Sudão e Etiópia

• Gana, Togo, Benin, Serra Leoa e Libéria

No contexto do colonialismo africano, o que não foi respeitado na divisão entre os países europeus?

• As diversidades culturais das diferentes etnias que habitavam a África.

• As fronteiras naturais dos rios africanos.

• As tradições religiosas dos colonizadores.

• O clima das regiões africanas.