MI-IPA Science Questions with Explanations

QS. Al-Baqarah:31 menjelaskan Allah mengajarkan nama-nama kepada Adam. Cabang ilmu hayati yang sesuai adalah ...

• Mutualisme

• Ekologi

• Taksonomi

• Embriologi

QS. An-Nahl:68 tentang lebah yang mendapat ilham dari Allah. Lebah hidup berkelompok dan saling menguntungkan. Hubungan ini termasuk ...

• Mutualisme

• Komensalisme

• Parasitisme

• Predasi

Organisme yang menempati tingkat terakhir dalam rantai makanan adalah ...

• Produsen

• Konsumen tingkat pertama

• Konsumen tingkat kedua

• Pengurai

QS. Al-A’raf:133 menjelaskan berbagai tanda kekuasaan Allah, termasuk keseimbangan ekosistem. Jika populasi katak berkurang, komponen yang tidak terganggu adalah ...

• Lumut

• Serangga

• Ular

• Belalang

QS. Ar-Rum:48 tentang angin yang menggerakkan awan. Fenomena ini berkaitan dengan siklus ...

• Batu

• Api

• Air

• Tanah

Ilmu yang mempelajari tentang interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya adalah ...

• Ekologi

• Taksonomi

• Zoologi

• Botani

QS. Yasin:33–35 menjelaskan tumbuhan menghasilkan buah berbeda rasa. Keanekaragaman ini menunjukkan ...

• Keanekaragaman spesies

• Keanekaragaman ekosistem

• Keanekaragaman hayati

• Keanekaragaman gen

QS. An-Nahl:5 tentang binatang ternak yang memberi manfaat. Hewan tersebut termasuk kelompok ...

• Karnivora

• Herbivora

• Omnivora

• Detritivora

Hewan yang disebut dalam QS. Al-Ghasyiyah:17 mudah dikembangbiakkan, sabar, bisa hidup di gurun. Hewan ini adalah ...

• Sapi

• Kambing

• Unta

• Domba

QS. An-Nahl:8 tentang kuda, bagal, keledai untuk ditunggangi. Peranan hewan tersebut adalah ...

• Pengurai

• Produsen

• Konsumen

• Alat transportasi