Quiz Belajar Kolaboratif dan Pembelajaran

Unsur penting dalam belajar kolaboratif adalah …

• Tujuan sama dan kompetisi tinggi

• Tujuan sama dan ketergantungan positif

• Tanggung jawab individu dan kebebasan

• Ketergantungan negatif dan individualisme

Tujuan utama belajar kolaboratif adalah …

• Melatih siswa belajar mandiri

• Meningkatkan kerja sama dan tanggung jawab

• Mengasah kemampuan hafalan

• Mendorong persaingan

Quantum Learning dikembangkan oleh …

• De Porter & Hernacki

• Joyce & Weil

• John Dewey

• Ausubel

Prinsip utama Quantum Learning yang menekankan “Segalanya berbicara” bermakna …

• Semua elemen dalam kelas memberi pesan pembelajaran

• Semua siswa harus berbicara aktif

• Guru harus sering berbicara

• Kelas menjadi gaduh

Manfaat belajar kuantum adalah …

• Membuat suasana tegang

• Belajar lebih cepat tanpa pemahaman

• Kelas menjadi menyenangkan

• Mengurangi partisipasi siswa

Prinsip utama belajar kooperatif adalah …

• Kompetisi individu

• Ketergantungan positif dan kesamaan tujuan

• Pengawasan guru secara ketat

• Kerja individu dalam kelompok

Belajar tematik menggabungkan …

• Satu bidang studi

• Beberapa bidang studi yang berkaitan dengan tema

• Satu kegiatan dalam satu tujuan

• Bidang olahraga dan seni

Karakteristik pembelajaran tematik menurut Rohde dan Kostelnik adalah …

• Mengutamakan teori

• Memberi pengalaman langsung

• Hanya menggunakan buku teks

• Fokus pada hafalan

Rumpun model pemrosesan informasi menekankan pada …

• Interaksi sosial

• Pengembangan moral

• Pemahaman dan pengorganisasian data

• Hafalan cepat

Model pengajaran nondirektif berasal dari teori …

• Kognitif

• Konseling

• Behavioristik

• Humanistik