الحصة الثانية - قوة العلم

اخْتَرِ الإجابَةَ الصّحيحَةَ عنِ الأسْئلَةِ الآتِيَةِ:

متى يَنَدمُ الفتى برأي الشاعر ؟
 وَلِلْفَتَى مُهْلَةٌ فِي الدَّهْرِ إِنْ ذَهَبَتْ........ أوقاتها عَبَثًا لَمْ يَخْلُ مِنْ نَدَمِ.

• إذا ضاع الوقت عبثًا بلا فائدة .

• إذا لم يحترم العلمَ والعلماء.

• إذا لم يَجمع الثّروة.

العلاقةُ بينَ العِلْمَ بِالْعَدْلِ كَمَا يَذْكُرُ البَيْتُ السَّادِسُ؟

فَاسْتَيْقِظُوا يَا بَنِي الْأَوْطَانِ وَانْتَصِبُوا ... العلم فَهُوَ مَدَارُ الْعَدْلِ فِي الْأُمَمِ.

• العلم مدار العدل ، وبه يتحقق .

• العدل مدار العلم وبه يتحقق.

• العلم مهم للأمم.

 ما معيار التفاضْلِ بَيْنَ الرَّجَالِ كما ذكر البيت الرّابع؟

لَوْ لَمْ يَكُنْ فِي الْمَسَاعِي مَا يَبينُ بِهِ ..... سبق الرجال تساوى النَّاسُ فِي الْقِيمِ.

• العلم هو الأساس.

• السعي والعمل.

• الفضيلـةُ سببُ الخلودِ.

مَنْ هُوَ الشَّاعِرُ الْمُلَقَّبُ بِرَبِّ السَّيْفِ وَالْقَلَمِ.

• المتنبي.

• البارودي

• البحتري

الإحسان إلى الناس من دون مقابل يسمى ......

• الفضل

• الانكشاف

• الاعتكاف

مرادف كلمة الجد......

• الاجتهاد والمواضبة

• الكرم

• العدل