
10 клас. Моделі і моделювання
Authored by Тарас Гупалик
Information Technology (IT)
10th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
27 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Що таке комп'ютерна модель?
Матеріальний або абстрактний замінник об’єкта, що відображає його просторово-часові характеристики
Інформаційна модель, що створюється і досліджується з використанням комп'ютерних програм
Опис досліджуваного об’єкта засобами образотворчого мистецтва
Інформація про несуттєві властивості об’єкта
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Для чого необхідно створювати модель? (декілька відповідей можливо)
Щоб зрозуміти, як побудований конкретний об’єкт, - якими є його структура, основні властивості, закони розвитку і взаємодії із навколишнім світом
Щоб навчитися керувати об’єктом або процесом і визначити найкращі способи управління при заданих цілях і критеріях
Щоб з’ясувати, до якої предметної галузі належить об’єкт моделювання
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Що з наведеного відноситься до числа математичних моделей?
Правила дорожнього руху
Формула знаходження коренів квадратного рівняння
Інструкція зі збирання меблів
Формула знаходження площі круга
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Що таке комп’ютерний експеримент?
Дослідження моделі об'єкта з використанням комп'ютерного моделювання
Перевірка правильності роботи програми
Обчислення за допомогою комп’ютера
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Які пари об’єктів перебувають у відношенні «об’єкт - модель»?
Комп’ютер - дані
Комп’ютер - його функціональна схема
Комп’ютер - алгоритм
Комп’ютер - програма
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Що можна вивчати за допомогою комп’ютерного імітаційного моделювання?
Теплові процеси, що протікають в технічних системах
Інфляційні процеси в промислово-економічних системах
Траєкторії руху планет і космічних кораблів в безповітряному просторі
Процеси психологічної взаємодії учнів у класі
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
У магазин привезли Р кг яблук, а груш - у N разів більше. Скільки всього фруктів привезли в магазин?
Яка формула відповідає математичній моделі задачі, якщо позначити змінною А загальну кількість фруктів?
A = P + N
A = P + P * N
A = P * N
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?