TKAD IPA SD

Nina sedang mempelajari tentang interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ia diminta gurunya untuk mengamati ekosistem pada lingkungan sekitar rumahnya. Di kebun belakang rumahnya ia menemukan berbagai macam makhluk hidup, yaitu ayam, larva serangga, tanaman sawi, dan musang. Rantai makanan yang mungkin terbentuk adalah...

• tanaman sawi - musang - larva serangga - ayam

• tanaman sawi - ayam - musang - larva serangga

• tanaman sawi - larva serangga - ayam - musang

• tanaman sawi - larva serangga - musang - ayam

Aiza sedang mempelajari ekosistem di tepi sungai yang memiliki berbagai organismedengan peran produsen, konsumen, dan dekomposer. Organisme yang ditemukanadalah lumut, udang kecil, ikan gabus, burung bangau, larva serangga, zooplankton, fitoplankton, dan belalang air. Ekosistem ini masih berada dalam kondisi seimbang. Rantai makanan yang mungkin terbentuk dalam ekosistem tersebut adalah ....

• zooplankton - fitoplankton - udang kecil - ikan gabus - burung bangau

• lumut - fitoplankton - udang kecil - larva serangga - burung bangau

• fitoplankton - udang kecil - ikan gabus - burung bangau

• lumut - larva serangga - zooplankton - burung bangau

Simbiosis adalah hubungan erat antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis dalamsuatu ekosistem. Salah satu jenis simbiosis adalah hubungan saling menguntungkan kedua pihak yang berinteraksi. Contoh hubungan yang mencerminkan interaksi tersebut adalah ....

• anggrek menempel pada pohon jambu sebagai tempat hidup

• ikan badut tinggal di anemon laut yang melindunginya dari pemangsa

• tali putri mendapat zat hara dari tanaman inangnya untuk bertahan hidup

• rumput alang-alang menghasilkan zat yang berpengaruh pada tanaman di sekitar

Simbiosis adalah hubungan erat antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis dalam suatu ekosistem. Simbiosis dibedakan menjadi beberapa macam, antara lain mutualisme, komensalime, parasitisme, dan amensalisme. Contoh hubungan yang mencerminkan simbiosis komensalisme adalah ....

• anggrek menempel pada pohon jambu sebagai tempat hidup

• ikan remora yang mendapatkan sisa makanand dari ikan hidu

• tali putri mendapat zat hara dari tanaman inangnya untuk bertahan hidup

• rumput alang-alang menghasilkan zat yang berpengaruh pada tanaman di sekitar

Di sebuah taman ekologi, terdapat berbagai jenis hewan: cecak, musang, kepiting, bintang laut, kadal, dan tikus cecurut. Hewan-hewan tersebut memiliki kemampuan khusus untuk bertahan hidup di lingkungannya. Kelompok hewan yang memiliki kesamaan bentuk adaptasi untuk melindungi diri dari predator adalah ….

• bintang laut, tikus cecurut, dan kepiting

• musang, tikus cecurut, dan cecak

• cecak, bintang laut, dan musang

• kadal, cecak, dan bintang laut

Apabila dalam suatu tempat ditemukan adanya rumput, pohon rambutan, semut, burung pelatuk, ulat, ular, elang, kucing, sapi, dan kambing. Maka, yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 adalah...

• burung pelatuk, ulat, dan kucing

• ulat, sapi, dan kambing

• sapi, kucing, dan ayam

• Kucing, ayam, dan ulat

Di sebuah kawasan konservasi alam terdapat berbagai jenis tumbuhan yang hidupdi lingkungan air, seperti teratai, enceng gondok, dan lotus. Tumbuhan-tumbuhanini menunjukkan kemampuan adaptasi khusus yang memungkinkan untuk bertahandi habitat perairan dengan berbagai tantangan seperti akses cahaya, oksigen, dan stabilitas.

Bentuk adaptasi tumbuhan yang sesuai untuk mempertahankan hidupnya pada ekosistem tersebut adalah ....

• daun lebar dengan stomata di permukaan atas untuk memaksimalkan fotosintesis

• daun tebal dengan lapisan kutikula untuk mencegah penguapan berlebih

• akar serabut yang tumbuh ke bawah untuk menyerap mineral dari tanah

• batang keras dan berongga untuk mensatbilkan tubuh di permukaan air

Roni, Dito, dan Farhan bermain di kebun tidak jauh dari rumah mereka. Kebun itu milik

keluarga Farhan, disana mereka bertemu dengan pak Bahri ayah Farhan. Mereka

kemudian menghampiri dan menyapa pak Bahri. Kemudian mereka diajak berkeliling

kebun untuk memanen buah jeruk yang sudah matang. Saat berkeliling kebun Roni

melihat beberapa hewan di sana, ada ulat yang sedang memakan daun tanaman jeruk,

lalu ada burung, dan ada juga kucing. Hewan yang dilihat Roni tersebut membentuk

suatu rantai makanan.

Apabila burung mengalami kepunahan hewan yang bisa menggantikan perannya

adalah ....

• ayam

• kupu-kupu

• kucing

• ular

Escherichia coli atau E. coli adalah bakteri yang biasa hidup di usus manusia dan

hewan. Pada manusia, bakteri ini biasa hidup pada organ usus besar. Simbiosis yang

terjadi antara bakteri Escherichia coli dengan usus besar manusia yaitu ....

• parasitisme karena bakteri Escherichia coli merugikan manusia karena mengambil

  sari makanan yang ada pada usus besar dan dapat menimbulkan infeksi

• mutualisme karena bakteri Escherichia coli membantu untuk mengurangi

  pertumbuhan bakteri jahat dan mempercepat proses pembusukan di dalam usus

  besar

• komensalisme karena bakteri Escherichia coli hanya menumpang hidup di dalam

  usus besar manusia dan tidak berpengaruh pada proses pencernaan manusia

• amensalisme karena bakteri Escherichia coli hidup di dalam usus besar manusia

  dan mengambil sari makanan, bakteri ini juga menyebabkan infeksi pencernaan

Pasangan yang tepa tantara bentuk kaki dan kegunaannya adalah ....

• 1-C, 2-B, 3-D, dan 4-A

• 1-C, 2-A, 3-C, dan 4-B

• 1-C, 2-A, 3-D, dan 4-B

• 1-C, 2-C, 3-B, dan 4-A