Kế hoạch bài dạy: Sử dụng quạt điện (Tiết 1-3)

Mục tiêu nào sau đây đúng với bài học về quạt điện?

• Biết cách lắp ráp máy giặt

• Mô tả được các bộ phận chính của quạt điện

• Sửa chữa ổ điện trong nhà

• Vẽ sơ đồ mạch điện phức tạp

Đồ dùng dạy học dành cho học sinh trong bài này là gì?

• Máy tính bảng

• Quạt điện loại nhỏ

• Đèn bàn

• Nồi cơm điện

Hoạt động khám phá Tiết 1 yêu cầu học sinh quan sát gì để nêu tên bộ phận chính của quạt điện?

• Sơ đồ cấu tạo quạt điện trong SGK

• Video về nhà máy sản xuất quạt

• Bảng giá quạt điện

• Sơ đồ mạng internet

Khi tìm hiểu các loại quạt điện thông dụng, học sinh cần làm gì theo yêu cầu?

• Đọc bảng và cho biết đó là loại quạt điện nào

• Vẽ lại cấu tạo chi tiết của quạt

• Tự tháo lắp quạt tại lớp

• Tính tốc độ gió chính xác

Trong hoạt động tìm hiểu các bước sử dụng quạt điện, học sinh cần chú ý điều gì khi trải nghiệm?

• Tăng tốc độ tối đa mọi lúc

• Đảm bảo an toàn tuyệt đối khi trải nghiệm

• Tắt hết đèn lớp học

• Không báo cáo kết quả

Theo kết luận, bước đầu tiên khi sử dụng quạt điện là gì?

• Bật quạt ngay

• Đặt quạt điện ở vị trí phù hợp

• Tháo lồng quạt

• Bôi dầu vào động cơ

Bộ phận nào của quạt điện tạo gió khi quay?

• Cánh quạt

• Đế quạt

• Lưới chắn

• Dây điện

Phát biểu nào đúng về thời điểm sử dụng quạt điện?

• Chỉ dùng quạt vào ban ngày

• Có thể dùng quạt vào ban ngày và ban đêm khi trời nóng

• Không bao giờ dùng quạt vào ban đêm

• Chỉ dùng quạt khi trời lạnh

Gia đình và lớp học có thể sử dụng những loại quạt điện nào dưới đây?

• Quạt trần, quạt bàn, quạt cây

• Quạt lò sưởi

• Quạt giấy

• Quạt tay

Khi điều chỉnh hướng gió của quạt, lựa chọn nào an toàn và đúng cách?

• Dùng tay đưa qua lưới khi quạt đang chạy

• Tắt quạt trước khi chạm vào phần điều chỉnh nếu cần

• Không cần để ý hướng gió

• Đứng sát cánh quạt