Motivación del comportamiento - Evaluación y reflexión

Reflexión: ¿Qué te motiva más: el reconocimiento, el aprendizaje o la recompensa económica?

• Reconocimiento

• Aprendizaje

• Recompensa económica

En el ámbito organizacional: ¿Cuál de las siguientes opciones describe un beneficio de la motivación?

• Disminuye la creatividad

• Mejora el clima organizacional

• Reduce la satisfacción laboral

• Baja la calidad del trabajo

Estructura de la motivación: ¿Cuál es el orden correcto según el esquema visual?

• Comportamiento → Meta → Necesidad → Satisfacción

• Necesidad → Comportamiento → Meta → Satisfacción

• Impulso → Necesidad → Meta → Satisfacción

• Necesidad → Meta → Comportamiento → Satisfacción

Primeras perspectivas: ¿Qué plantea el enfoque tradicional (Taylorismo) sobre la principal motivación de las personas al trabajar?

• Principalmente por dinero

• Por reconocimiento social

• Por autorrealización

• Por aprendizaje continuo

Diferencias individuales: ¿Cuál de estos factores influye en las expectativas motivacionales?

• Edad, género, formación y cultura

• Horario de oficina fijo

• Cantidad de dispositivos electrónicos

• Tipo de transporte al trabajo

Actividad participativa: El mapa de mi motivación. Cada estudiante identifica tres factores que lo motivan en su vida académica y tres en el ámbito laboral, lo plasma en su cuaderno.

Perspectivas basadas en necesidades: Según Maslow, ¿qué categoría se encuentra en la parte más alta de la jerarquía?

• Seguridad

• Estima

• Autorrealización

• Fisiológicas

Teoría de ERG (Alderfer): ¿Cuál de las siguientes NO es una categoría de la teoría ERG?

• Existencia

• Relación

• Crecimiento

• Autorrealización

Teoría de los dos factores (Herzberg): ¿Cuál de los siguientes es un factor higiénico?

• Reconocimiento

• Crecimiento

• Salario

• Logro

Evaluación y reflexión: ¿Qué tipo de motivación te impulsa más: intrínseca o extrínseca?

• Intrínseca

• Extrínseca