Elementos que intervienen en los textos

¿Qué sucede cuando un texto carece de coherencia o cohesión?

• Se vuelve más formal.

• Se vuelve confuso o difícil de entender.

• Se vuelve más breve.

• Aumenta su creatividad.

Caso: 'El perro ladra porque le gusta volar en el cielo.' ¿Qué error comete?

• De cohesión.

• De coherencia.

• De adecuación.

• De concordancia.

¿Qué garantiza la cohesión en un texto?

• Que el texto sea muy largo.

• Que las ideas estén unidas con conectores lógicos.

• Que se repitan palabras constantemente.

• Que no haya párrafos.

¿Cuál de los siguientes conectores favorece la cohesión?

• Libro, página, oración.

• Muy, poco, bastante.

• Porque, por eso, sin embargo.

• Alto, bajo, grande.

Caso: '¡Profe, ya le mandé la tarea por WhatsApp!' en un ensayo académico. ¿Qué error comete?

• De coherencia.

• De adecuación.

• De cohesión.

• De concordancia.

¿Qué elemento textual se encarga de adaptar el lenguaje al público y contexto?

• Coherencia.

• Cohesión.

• Adecuación.

• Argumentación.

Caso: En una carta formal, Sofía inicia con '¡Hola, bro!'. ¿Qué problema presenta?

• Falta de adecuación al contexto.

• Exceso de conectores.

¿Qué asegura la concordancia entre sujeto y predicado?

• La coherencia entre párrafos.

• Que la oración tenga sentido y suene natural.

• Que haya nexos suficientes.

• Que el texto sea largo.

Caso: 'La niña son inteligentes.' ¿Qué tipo de error presenta?

• Cohesión.

• Concordancia de número.

• Concordancia de género.

• Adecuación.

¿Cuál oración está correctamente redactada?

• Los maestro enseña matemáticas.

• La niñas estudian mucho.

• El niños juega en el parque.

• Los niños juegan en el parque.