Teste de ciências - Unidade 5 – Corpo humano e adolescência

Durante uma aula de Educação Física, João tropeçou e rapidamente colocou as mãos no chão para evitar a queda. Esse movimento rápido e involuntário é resultado da ação de qual parte do sistema nervoso?

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O diabetes tipo II é uma doença relacionada a hábitos de vida. Um dos principais fatores de risco é:

• Consumo excessivo de água

• Prática regular de exercícios

• Alimentação equilibrada

• Sedentarismo

Durante uma roda de conversa, um aluno comentou que começou a perceber mudanças em seu corpo, como o surgimento de pelos nas axilas e mudança na voz. Essas transformações indicam o início de qual fase da vida?

• Maturidade

• Puberdade

• Adolescência

• Juventude

Durante a adolescência, muitos jovens comparam o próprio corpo ao dos colegas e se sentem inseguros com as mudanças. Essa atitude pode ser prejudicial porque:

• O ritmo de desenvolvimento varia de pessoa para pessoa.

• As comparações ajudam o crescimento.

• As mudanças corporais seguem o mesmo ritmo para todos.

• O corpo deve seguir padrões impostos pela sociedade.

Bruno começou a notar aumento da massa muscular, crescimento de pelos no rosto e mudança no tom da voz. Essas transformações estão relacionadas à ação de qual hormônio?

• Insulina

• Estrógeno

• Progesterona

• Testosterona

O estrógeno e a progesterona são hormônios produzidos pelos ovários. A principal função desses hormônios é:

• Aumentar a força muscular no corpo feminino.

• Preparar o útero para uma possível gestação.

• Controlar o batimento cardíaco.

• Estimular o crescimento dos ossos.

Identify the parts of the female reproductive system.

a

b

c

d

e

Vagina

Útero

Ovário

Trompas de Falópio

Colo do útero

Identifique os órgãos do sistema genital masculino.

b

c

d

e

f

g

h

Vesícula seminal

Epidídimo

Testículo

Saco escrotal

Uretra

Pênis

answer option

Próstata

Um atleta percebeu que sente mais desconforto ao usar roupas muito apertadas na região genital, especialmente em dias quentes. Esse hábito pode prejudicar a formação dos espermatozoides porque:

• aumenta a temperatura dos testículos, dificultando a produção de espermatozoides.

• impede a passagem da urina pela uretra.

• reduz a quantidade de testosterona produzida pela próstata.

• bloqueia o funcionamento das glândulas seminais.

Em uma consulta médica, uma adolescente aprendeu que, todos os meses, um de seus ovários libera um ovócito que pode ser fecundado. Esse processo é chamado de:

• fecundação

• menstruação

• ovulação

• gestação