TN GDCT Nhóm CH3

TN GDCT Nhóm CH3

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bhagavad Gita: Chapter 09 – The Most Confidential Knowledge

Bhagavad Gita: Chapter 09 – The Most Confidential Knowledge

KG - University

43 Qs

KTCT MAC chương 1 - 3

KTCT MAC chương 1 - 3

University

44 Qs

PHẦN II.2: NỘI DUNG PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG

PHẦN II.2: NỘI DUNG PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG

University

40 Qs

Prueba final de lectura crítica Proeducom

Prueba final de lectura crítica Proeducom

University

41 Qs

PLĐC - 3

PLĐC - 3

University

44 Qs

Tư tưởng Hồ Chí Minh - Part 7

Tư tưởng Hồ Chí Minh - Part 7

University

45 Qs

ktct chương 3 (35c)

ktct chương 3 (35c)

University

35 Qs

[Chương 2] Kinh tế chính trị

[Chương 2] Kinh tế chính trị

University

42 Qs

TN GDCT Nhóm CH3

TN GDCT Nhóm CH3

Assessment

Quiz

Philosophy

University

Easy

Created by

hạt dưa xinh trai

Used 1+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 161: Về mặt triết học, định luật bào toàn và chuyển hoá năng lượng chứng minh cho quan điểm nào?

A. Quan điểm siêu hình phủ nhận sự vận động.

B. Quan điểm duy tâm phủ nhận sự vận động là khách quan.

C. Quan điểm biện chứng duy vật thừa nhận sự chuyển hoá lẫn nhau của giới tự nhiên vô cơ.

D. Tất cả đều đúng

A. Quan điểm siêu hình phủ nhận sự vận động.

B. Quan điểm duy tâm phủ nhận sự vận động là khách quan.

C. Quan điểm biện chứng duy vật thừa nhận sự chuyển hoá lẫn nhau của giới tự nhiên vô cơ.

D. Tất cả đều đúng

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 162: Điền từ hoặc cụm từ sau vào (…):

Phát minh trong khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ XIX chỉ ra sự thống nhất giữa thế giới động vật và thực vật là…

A. định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

B. học thuyết tế bào

C. học thuyết tiến hoá

D. quan điểm duy tâm

A. định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

B. học thuyết tế bào

C. học thuyết tiến hoá

D. quan điểm duy tâm

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 163: Điền từ hoặc cụm từ sau vào (…):

Học thuyết … trong khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ XIX chỉ ra nguồn gốc tự nhiên của con người chống lại quan điểm tôn giáo.

A. chuyển hoá năng lượng

B. tế bào

C. tiến hoá

D. duy tâm

A. chuyển hoá năng lượng

B. tế bào

C. tiến hoá

D. duy tâm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 164: Điền từ hoặc cụm từ sau vào (…):

Đặc điểm của giai đoạn từ 1842 đến 1844 trong quá trình hình thành Chủ Nghĩa Mác là thực hiện bước … về lập trường tư tưởng từ chủ nghĩa duy tâm sang chủ nghĩa duy vật

A. bổ sung

B. chuyển biến

C. kế thừa

D. phát triển

A. bổ sung

B. chuyển biến

C. kế thừa

D. phát triển

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 165: Điền từ hoặc cụm từ sau vào (…):

Đặc điểm của giai đoạn từ 1849 đến 1895 trong quá trình hình thành Chủ nghĩa Mác là … và hoàn thiện chủ nghĩa Mác.

A. chuyển biến

B. xây dựng

C. bổ sung

D. kế thừa

A. chuyển biến

B. xây dựng

C. bổ sung

D. kế thừa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 166: Sự kiện xã hội nào lần đầu tiên đã chứng minh tính hiện thực của chủ nghĩa Mác - Lênin trong lịch sử?

A. Công xã Pari

B. Cách mạng Tháng Mười Nga 1917

C. Cách mạng Tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam

D. Chiến tranh thế giới lần thứ II

A. Công xã Pari

B. Cách mạng Tháng Mười Nga 1917

C. Cách mạng Tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam

D. Chiến tranh thế giới lần thứ II

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 167: Tại sao nói, sự xuất hiện của chủ nghĩa Mác – Lênin là một tất yếu lịch sử?

A. Nó khác về chất so với hệ thống triết học trước đó.

B. Nó trở thành thế giới quan khoa học của giai cấp vô sản.

C. Nó trở thành thế giới quan và phương pháp luận chung cần thiết cho sự phát triển của các khoa học.

D. Nó không những là sự phản ánh thực tiễn xã hội, nhất là thực tiễn cách mạnh của giai cấp công nhân, mà còn là sự phát triển hợp lôgic của lịch sử tư tưởng nhân loại.

A. Nó khác về chất so với hệ thống triết học trước đó.

B. Nó trở thành thế giới quan khoa học của giai cấp vô sản.

C. Nó trở thành thế giới quan và phương pháp luận chung cần thiết cho sự phát triển của các khoa học.

D. Nó không những là sự phản ánh thực tiễn xã hội, nhất là thực tiễn cách mạnh của giai cấp công nhân, mà còn là sự phát triển hợp lôgic của lịch sử tư tưởng nhân loại.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?