Estudiar la historia de la educación musical es importante porque:

• Permite comprender la evolución y el impacto de la música en la formación educativa.

• Solo se enfoca en los instrumentos musicales antiguos.

• Es una materia obligatoria en todas las escuelas.

• Ayuda únicamente a los músicos profesionales.

Answer explanation

Estudiar la historia de la educación musical permite comprender cómo ha evolucionado y cómo ha influido en la formación educativa, lo que es fundamental para apreciar su rol en el desarrollo cultural y social.

¿Quién afirmó que «La música es el arte de combinar los sonidos de una manera agradable para el oído»?

• Rousseau

• Beethoven

• Mozart

• Bach

Answer explanation

Rousseau definió la música como el arte de combinar sonidos de manera agradable al oído, destacando su enfoque en la estética musical. Esta afirmación refleja su visión sobre la importancia de la armonía en la música.

¿En qué civilización antigua se consideraba que la música tenía un alto valor educativo y se creía que la música «educa»?

• Antigua Grecia

• Antigua Roma

• Egipto

Answer explanation

En la Antigua Grecia, la música era considerada fundamental para la educación, ya que se creía que tenía el poder de formar el carácter y la mente. Por eso, se le otorgaba un alto valor educativo, a diferencia de otras civilizaciones.

¿Según Platón, la música que escuchaban e interpretaban los jóvenes podía determinar la sociedad que producirían?

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Según Platón, la música influye en la formación del carácter y la moral de los jóvenes, lo que a su vez determina la sociedad que estos crearán. Por lo tanto, es verdadero que la música puede influir en la sociedad futura.

Según el texto, ¿cuál es la finalidad de la educación musical en Infantil?

• La formación integral de todas las facultades del hombre (psicológicas, sociológicas, psicomotoras e intelectuales), no sólo las musicales.

• El desarrollo exclusivo de las habilidades musicales en los niños.

• La preparación para ser músicos profesionales desde temprana edad.

• La memorización de canciones tradicionales.

Answer explanation

La educación musical en Infantil busca la formación integral del niño, abarcando no solo habilidades musicales, sino también aspectos psicológicos, sociológicos, psicomotores e intelectuales, lo que la diferencia de un enfoque exclusivo en la música.

Según Gardner, ¿cuántas variedades distintas de inteligencia existen?

• Tres

• Cinco

• Siete

• Nueve

Answer explanation

Según Howard Gardner, existen siete variedades distintas de inteligencia, que incluyen la inteligencia lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-kinestésica, interpersonal e intrapersonal.

¿Desde qué puntos de vista se explica la importancia de la educación musical?

• Antropológico, biológico, epistemológico y pedagógico musical

• Científico, matemático, histórico y social

• Filosófico, artístico, deportivo y tecnológico

• Ninguna de las anteriores

Answer explanation

La educación musical es importante desde los puntos de vista antropológico, biológico, epistemológico y pedagógico musical, ya que abarca aspectos culturales, desarrollo cognitivo, teorías del conocimiento y métodos de enseñanza.

Completa la frase: Según Winder, la estimulación musical puede modificar el ritmo de la función ________, tanto activándola como calmándola.

• cerebral

• biológica

• respiratoria

• muscular

Answer explanation

La estimulación musical, según Winder, puede influir en el ritmo de la función cerebral, ya que puede activarla o calmarla, lo que resalta la importancia de la música en la regulación de procesos mentales.

¿Quién consideraba esenciales a las matemáticas y la música para el desarrollo humano?

• Hargreaves

• Platón

• Pitágoras

• Z. Kodaly

Answer explanation

Pitágoras consideraba que las matemáticas y la música eran fundamentales para el desarrollo humano, ya que creía que ambas disciplinas estaban interconectadas y eran esenciales para alcanzar la armonía y el conocimiento.

La educación musical debe buscar la participación y el disfrute del hecho musical por parte del niño.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

La afirmación es verdadera porque la educación musical debe fomentar la participación activa y el disfrute del niño en el proceso musical, lo que contribuye a su desarrollo integral y apreciación del arte.