Ôn tập giữa học kỳ I – Sinh học 10 (Trang 1–3)

Đối tượng nghiên cứu của Sinh học là

• Thế giới tự nhiên vô cơ

• Toàn bộ sinh vật sống

• Các hiện tượng vật lý

• Các chất hóa học

Các lĩnh vực nghiên cứu chính của Sinh học KHÔNG bao gồm:

• Sinh học phân tử

• Sinh học tế bào

• Sinh học vũ trụ

• Sinh học phát triển

Sinh học có vai trò nào sau đây trong cuộc sống?

• Cung cấp lương thực, thực phẩm

• Góp phần bảo vệ môi trường

• Nâng cao chất lượng cuộc sống con người

• Tất cả các phương án trên

Ba hệ thống trong mô hình phát triển bền vững gồm:

• Kinh tế – Chính trị – Văn hóa

• Kinh tế – Môi trường – Xã hội

• Kinh tế – Tự nhiên – Nhân văn

• Tài nguyên – Công nghệ – Giáo dục

Tương lai, Sinh học có thể phát triển mạnh theo hướng:

• Mở rộng nghiên cứu ở cấp độ vi mô và nghiên cứu sự sống ở cấp độ vi mô

• Chỉ tập trung nghiên cứu ở cấp độ tế bào

• Ngừng ứng dụng công nghệ sinh học

• Tách biệt hoàn toàn với các khoa học khác

Ứng dụng công nghệ sinh học tạo vaccine phòng bệnh thuộc lĩnh vực:

• Y học và dược học

• Nông nghiệp

• Sinh thái học

• Công nghệ thực phẩm

Để giải quyết vấn đề ô nhiễm do rác thải nhựa, hướng nghiên cứu sinh học tương lai nào phù hợp nhất?

• Ứng dụng vi sinh vật phân giải chất dẻo

• Trồng cây ngập mặn ven biển

• Tăng cường tái chế thủy tinh

• Cải tiến máy móc sản xuất nhựa

Một trong những phương pháp cơ bản của nghiên cứu Sinh học là:

• Quan sát

• Hồi tưởng

• Trực giác

• Ghi nhớ

Kính hiển vi quang học được dùng để quan sát:

• Cấu tạo phân tử DNA

• Vi khuẩn, tế bào thực vật, động vật

• Cấu trúc nguyên tử

• Hệ sinh thái

Vì sao trong thí nghiệm, người ta thường lặp lại nhiều lần?

• Để tăng độ tin cậy của kết quả

• Để rút ngắn thời gian làm thí nghiệm

• Để dễ quan sát hình ảnh đẹp hơn

• Để học sinh nhớ lâu hơn