Momento 9: Coragem - Reflexão Inicial

Quando o material diz «Ter coragem não é um dom, é uma escolha», afirma que...

• Apenas algumas pessoas nascem corajosas

• A coragem pode ser decidida e praticada

• A coragem depende do acaso

• A coragem é impossível de aprender

Que relação o material estabelece entre desafio e coragem?

• Os desafios eliminam o medo

• Enfrentar um desafio já é um ato de coragem

• Os desafios são desnecessários

• A coragem só surge sem desafios

Pense estrategicamente sobre o propósito de conservar e exibir hoje um banco com a placa “Whites Only”. Qual é a razão mais plausível?

• Promover o turismo sem contexto

• Lembrar e refletir sobre um passado de exclusão

• Normalizar a separação por cores

• Substituir o ensino de história nas escolas

Em que período histórico se desenvolveu a política do apartheid na África do Sul, segundo o material?

• Primeira metade do século XIX

• Segunda metade do século XX

• Início do século XXI

• Idade Média

Observe a descrição da foto com uma corda separando a arquibancada. O que esta cena ilustra?

• A unificação nacional

• A segregação racial em espaços públicos

• Um evento esportivo internacional

• A independência da África do Sul

Quem colonizou principalmente a África do Sul a partir do século XVII?

• Portugueses e espanhóis

• Holandeses e britânicos

• Franceses e belgas

• Alemães e italianos

Que entidade passou a dominar a região e estabeleceu em 1910 a União Sul-Africana?

• O Império Português

• O Império Otomano

• O Império Britânico

• A Liga das Nações

Segundo o texto, qual porcentagem do território era controlada pela elite branca de origem europeia?

• 50%

• 75%

• 92,5%

• 100%

Quais das seguintes restrições eram impostas aos negros pela elite branca antes e durante o apartheid?

• Obrigação de portar armas

• Proibição de votar

• Imposto especial por moradia

• Serviço militar obrigatório

Em que ano o Partido Nacional, que formalizou o apartheid, chegou ao poder?

• 1936

• 1948

• 1961

• 1976