LATIHAN SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

LATIHAN SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

11th Grade

55 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan soal PAT PAI

Latihan soal PAT PAI

11th - 12th Grade

50 Qs

PH 1 BAB SABAR KELAS 12 GANJIL

PH 1 BAB SABAR KELAS 12 GANJIL

9th - 12th Grade

50 Qs

Pesantren Kilat Ramadhan

Pesantren Kilat Ramadhan

9th Grade - University

52 Qs

SMARTTREN RAMADHAN 2022

SMARTTREN RAMADHAN 2022

1st Grade - University

50 Qs

اوجين سلارس 2 سيمستر 2

اوجين سلارس 2 سيمستر 2

7th Grade - University

60 Qs

UTS SEMESTER GANJIL KELAS XII 2019

UTS SEMESTER GANJIL KELAS XII 2019

3rd Grade - University

50 Qs

Maharat Tingkatan 2

Maharat Tingkatan 2

KG - Professional Development

59 Qs

UH PAI KLS. XI MIPA.

UH PAI KLS. XI MIPA.

11th Grade

50 Qs

LATIHAN SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

LATIHAN SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Assessment

Quiz

Religious Studies

11th Grade

Easy

Created by

ZULHAM S.PD

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

55 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Ayat Al-Qur'an yang secara spesifik mendorong manusia untuk menggunakan akal dan berpikir kritis mengenai penciptaan langit dan bumi, dan perubahan malam dan siang, adalah...

QS. Al-Baqarah (2): 285

QS. Ali 'Imran (3): 190-191

QS. An-Nisa (4): 59

QS. Al-Ma'idah (5): 3

QS. Al-Isra' (17): 23

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Salah satu ciri utama orang yang memiliki keterampilan berpikir kritis (ulul albab) dalam pandangan Islam adalah...

Menerima semua informasi tanpa memverifikasi kebenarannya.

Selalu merasa benar sendiri dan menolak pendapat orang lain.

Mempertanyakan segala sesuatu secara skeptis tanpa dasar yang kuat.

Mampu membedakan antara fakta (hakikat) dan opini (dugaan).

Hanya menggunakan logika murni tanpa mempertimbangkan nilai-nilai agama.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manfaat utama dari membiasakan diri berpikir kritis dalam pengambilan keputusan adalah...

Mempercepat proses pengambilan keputusan tanpa perlu menimbang banyak pilihan.

Membuat seseorang menjadi dogmatis dan sulit menerima perubahan.

Memastikan keputusan yang diambil selalu sesuai dengan keinginan diri sendiri.

Mengurangi risiko kesalahan dan menghasilkan solusi yang lebih efektif dan bijaksana.

Hanya mengandalkan intuisi atau perasaan tanpa mencari data pendukung.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Langkah awal yang paling fundamental dalam proses berpikir kritis adalah...

Mencari dukungan dari orang lain untuk memperkuat pendapat.

Mengemukakan kesimpulan tanpa didukung oleh data yang jelas.

Mengidentifikasi masalah atau pertanyaan yang sedang dihadapi dan mengumpulkan informasi yang relevan.

Langsung menilai dan mengkritik sudut pandang yang berbeda.

Menghafal semua dalil yang berkaitan dengan topik tersebut.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Salah satu bahaya yang dapat dihindari dengan membiasakan berpikir kritis adalah...

Terlalu sibuk menafsirkan ayat-ayat Al-Qur'an.

Menjadi terlalu terbuka terhadap ilmu pengetahuan umum.

Mudah terjerumus dalam taklid buta (mengikuti tanpa dasar pengetahuan) dan berita bohong (hoax).

Menjadi terlalu hati-hati dalam bergaul dengan sesama Muslim.

Menghabiskan waktu terlalu banyak untuk beribadah sunnah.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Kata kunci dalam QS. Ali 'Imran (3): 191 yang merujuk pada orang-orang yang senantiasa berpikir kritis dan menggunakan akal adalah...

Al-Muttaqin

Al-Mushallin

Al-Fasiqin

Ulul Albab

As-Sabiqun

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Berikut adalah prinsip-prinsip berpikir kritis yang sejalan dengan ajaran Islam, kecuali...

Berhati-hati dalam menerima berita (Tabayyun).

Keseimbangan antara berpikir vertikal (wahyu) dan berpikir horizontal (fakta duniawi).

Mengeksplorasi ilmu pengetahuan alam dan sosial sebagai sarana untuk mengenal Allah (Tafakkur).

Mengabaikan hasil penelitian ilmiah yang bertentangan dengan pendapat mayoritas ulama.

Memperhatikan sudut pandang dari berbagai pihak sebelum mengambil kesimpulan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?