Preguntas sobre la crónica de inundación

¿Qué hecho originó la situación narrada en la crónica?

• Una falla eléctrica en el colegio

• Una inundación por fuertes lluvias

• Un simulacro de evacuación

• Un paro de transporte público

¿En qué momento del día comenzó la emergencia?

• A la una de la tarde

• A las tres de la tarde

• A las cuatro de la tarde

• Al anochecer

¿Quién narra los hechos en el texto?

• Un periodista que escribe desde un medio nacional

• Una madre de familia que llegó al colegio

• Una estudiante que vivió la experiencia

• Un conductor del bus escolar

¿Cómo describió el narrador la autopista durante el aguacero?

• Como una cinta café inmóvil

• Como un lago cristalino y tranquilo

• Como una vía despejada

• Como un túnel oscuro

¿Cómo amaneció la ciudad después de la tormenta?

• Llena de barro y hojas

• Completamente seca

• En silencio total

• Con las calles desiertas pero limpias

¿Qué podemos deducir sobre la reacción inicial de los niños en el bus?

• Estaban divertidos con la situación

• Mantuvieron la calma todo el tiempo

• Sintieron miedo e incertidumbre

• Mostraron enojo con el conductor

El título “Una noche bajo el agua” sugiere que el texto trata sobre:

• Un evento deportivo bajo la lluvia

• Un relato de ficción marítima

• Una experiencia real vivida durante una inundación

• Una excursión a un río

¿Qué tipo de crónica es esta según su contenido?

• De opinión, ya que nos da su punto de vista sobre un asunto

• Informativa y testimonial porque nos relata una experiencia vivida.

• Cultural y crítica hace énfasis en un efecto cultural.

• Literaria de ficción cuenta un hecho fict

¿Qué función cumple el uso de conectores temporales en la crónica?

• Dar ritmo poético

• Marcar el orden de los sucesos

• Repetir ideas principales

• Mostrar emociones del narrador

¿Por qué se describe el amanecer con “barro y hojas”?

• Para mostrar el desastre causado por la lluvia

• Para crear un contraste de color en la escena

• Para anticipar una nueva tormenta

• Para aludir a una metáfora sobre el tiempo