Ôn tập giữa kì I – KHTN 7 (2025–2026)

Ôn tập giữa kì I – KHTN 7 (2025–2026)

7th Grade

54 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Final Exam Review

Final Exam Review

7th Grade

50 Qs

In Class Review for Test- The Atom

In Class Review for Test- The Atom

7th - 8th Grade

49 Qs

2021 Quarter 2 Final Review

2021 Quarter 2 Final Review

7th - 9th Grade

51 Qs

EOY Celebration of Knowledge!

EOY Celebration of Knowledge!

7th Grade

50 Qs

EOY Review

EOY Review

6th - 7th Grade

55 Qs

Atoms and Periodic Table

Atoms and Periodic Table

7th - 8th Grade

50 Qs

Atoms and the Periodic Table

Atoms and the Periodic Table

7th Grade

51 Qs

Period Table Review

Period Table Review

6th - 9th Grade

50 Qs

Ôn tập giữa kì I – KHTN 7 (2025–2026)

Ôn tập giữa kì I – KHTN 7 (2025–2026)

Assessment

Quiz

Science

7th Grade

Hard

Created by

Việt Trinh

Used 1+ times

FREE Resource

54 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Trên cơ sở các số liệu và phân tích số liệu, con người có thể đưa ra các dự báo hay dự đoán tính chất của sự vật, hiện tượng, nguyên nhân của hiện tượng". Đó là kĩ năng nào?

Kĩ năng quan sát, phân loại.

Kĩ năng liên kết tri thức.

Kĩ năng dự báo.

Kĩ năng đo.

Answer explanation

Kĩ năng dự báo là khả năng sử dụng số liệu và phân tích để dự đoán tính chất và nguyên nhân của sự vật, hiện tượng. Đây là lý do vì sao lựa chọn này là chính xác.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khẳng định nào dưới đây là không đúng?

Dự báo là kĩ năng cần thiết trong nghiên cứu khoa học tự nhiên.

Dự báo là kĩ năng không cần thiết của người làm nghiên cứu.

Dự báo là kĩ năng dự đoán điều gì sẽ xảy ra dựa vào quan sát, kiến thức, suy luận của con người về các sự vật, hiện tượng.

Kĩ năng dự báo thường được sử dụng trong bước dự đoán của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

Answer explanation

Khẳng định "Dự báo là kĩ năng không cần thiết của người làm nghiên cứu" là không đúng, vì dự báo là một kĩ năng quan trọng giúp nhà nghiên cứu dự đoán và hiểu các hiện tượng trong khoa học tự nhiên.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Con người có thể định lượng được các sự vật và hiện tượng tự nhiên dựa trên kĩ năng nào?

Kĩ năng quan sát, phân loại.

Kĩ năng liên kết tri thức.

Kĩ năng dự báo.

Kĩ năng đo.

Answer explanation

Con người có thể định lượng các sự vật và hiện tượng tự nhiên thông qua kĩ năng đo, cho phép xác định kích thước, khối lượng, và các thuộc tính khác một cách chính xác.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu không phải là kĩ năng cần vận dụng vào phương pháp tìm hiểu tự nhiên?

Kĩ năng chiến đấu đặc biệt.

Kĩ năng quan sát.

Kĩ năng dự báo.

Kĩ năng đo đạc.

Answer explanation

Kĩ năng chiến đấu đặc biệt không liên quan đến phương pháp tìm hiểu tự nhiên, trong khi kĩ năng quan sát, dự báo và đo đạc đều là những kĩ năng thiết yếu trong nghiên cứu tự nhiên.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Công quang điện có vai trò gì?

Điều khiển mở đồng hồ đo thời gian hiện số.

Điều khiển đóng đồng hồ đo thời gian hiện số.

Điều khiển mở/đóng đồng hồ đo thời gian hiện số.

Gửi tín hiệu điện tử tới đồng hồ.

Answer explanation

Công quang điện có vai trò điều khiển mở và đóng đồng hồ đo thời gian hiện số, cho phép thiết bị hoạt động chính xác theo yêu cầu. Đây là lý do lựa chọn đúng là điều khiển mở/đóng đồng hồ.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên tử là

hạt vô cùng nhỏ, trung hòa về điện.

hạt vô cùng nhỏ, mang điện tích âm.

hạt vô cùng nhỏ, mang điện tích dương.

hạt có kích thước gần như hạt cát, không mang điện.

Answer explanation

Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, bao gồm proton, neutron và electron. Trong trạng thái trung hòa, số proton và electron bằng nhau, do đó nguyên tử không mang điện. Vì vậy, lựa chọn đúng là 'hạt vô cùng nhỏ, trung hòa về điện.'.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phát biểu nào sau đây không mô tả đúng mô hình nguyên tử theo mô hình nguyên tử của Rutherford – Bohr?

Electron chuyển động xung quanh hạt nhân theo từng lớp khác nhau tạo thành các lớp electron.

Lớp electron trong cùng gần hạt nhân nhất có tối đa 2 electron, các lớp electron khác có chứa tối đa 8 electron hoặc nhiều hơn.

Lớp electron trong cùng gần hạt nhân nhất có tối đa 8 electron, các lớp electron khác có chứa tối đa nhiều hơn 8 electron.

Các electron sắp xếp vào các lớp theo thứ tự từ trong ra ngoài cho đến hết.

Answer explanation

Phát biểu sai là lớp electron gần hạt nhân nhất có tối đa 8 electron. Theo mô hình Rutherford – Bohr, lớp này chỉ chứa tối đa 2 electron, trong khi các lớp ngoài có thể chứa tối đa 8 electron.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?