Câu 8. Bằng cách nào công nghệ thông tin có những tác động mạnh mẽ đối với giáo dục?

A. Giúp cho việc chuyển giao và tiếp cận thông tin trở nên dễ dàng.

B. Động viên, khuyến khích mọi người tham gia vào xã hội học tập.

C. Hỗ trợ tính toán nhanh chóng và chính xác, không cần tính nhẩm.

D. Giúp cho việc đánh giá kết quả học tập trở nên công bằng hơn.

Câu 12. Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì?

D. Thể hiện tính đúng đắn của thông tin.

A. Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa.

B. Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra.

C. Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.

Câu 13. Tính sử dụng được của thông tin giúp:

D. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được

A. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết

B. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại

C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan

Câu 17. Em cần tìm kiếm thông tin về bài thi IELTS ở đâu?

B. Website của các đơn vị tổ chức thi (Hội đồng Anh, IDP).

A. Website của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

C. Website của nhà trường.

D. Website của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Câu 18. Đâu không phải là biện pháp phòng ngừa tác hại khi tham gia internet?

A. Vào mạng xã hội thâu đêm suốt sáng.

B. Không mở email từ địa chỉ lạ

C. Truy cập trang web lành mạnh

D. Tự suy nghĩ thay vì lập tức tìm sự trở giúp của Internet.

Câu 19. Đâu không phải là mặt trái của công nghệ số

D. Học tập, chia sẻ thông tin

A. Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe

B. Bị lệ thuộc vào công nghệ số

C. Ảnh hưởng đến môi trường và lãng phí

Câu 20: Hình ảnh sau đây cho thấy tác động tiêu cực nào của công nghệ đối với đời sống con người, xã hội

C. Giảm sự gắn kết giữa các thành viên trong gia đình

B. Bắt nạt, bạo lực qua Internet

D. Gây nguy hại cho môi trường

Câu 21. Đâu là tác hại khi tham gia internet?

C. Bị rủ rê tham gia các hoạt động phi pháp trên mạng xã hội.

A. Giúp tìm kiếm thông tin

Câu 22. Theo em, đâu là ảnh hưởng tiêu cực của Internet đến tâm lí và lối sống?

C. Bị lôi kéo tham gia vào các hoạt động phi pháp

A. Gây ra bệnh khô mắt và suy giảm thị lực

B. Chìm đắm vào thế giới ảo, không còn thời gian gặp gỡ người thân

D. Đánh cắp dữ liệu thông tin cá nhân

Câu 23. Theo em, đâu là việc con người quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống?

C. Học sinh lười suy nghĩ, nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.

A. Việc lộ thông tin tài khoản ngân hàng có thể bị mất tiền trong tài khoản.

D. Gia tăng ô nhiễm môi trường.

Câu 24. Nam chơi game rất nhiều. Đi học về là Nam ngồi ngay vào máy để chơi, nhiều lúc bỏ cả ăn uống, thậm chí chơi thâu đêm. Ngồi trong lớp, Nam chỉ mong sớm tan học để về chơi game. Đã nhiều lần Nam bỏ học để chơi game. Với kết quả học tập kém, Nam có nguy cơ bị ở lại lớp. Em hãy cho biết Nam đã bị ảnh hưởng bởi tác hại:

B. Nghiện Internet đến mức không còn thời gian cho những hoạt động lành mạnh, xao nhãng học hành

A. Máy tính bị lây nhiễm virus do truy cập vào những trang web lạ, tải về máy các tệp chưa được kiểm chứng độ tin cậy

C. Lười học tập, lười đọc sách, lười suy nghĩ, dần mất đi năng lực sáng tạo

D. Bị ảnh hưởng bởi nội dung xấu trên mạng, những thông tin độc hại, trái với thuần phong mĩ tục

Câu 25. Hiện tượng người trong gia đình nhắn tin cho nhau qua mạng ngay cả khi đang cùng ở nhà là ví dụ minh họa cho tác động tiêu cực nào của công nghệ kĩ thuật số?

C. Ảnh hưởng tiêu cực đến tình cảm và quan hệ với người thân, bạn bè

A. Ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lí và lối sống

B. Ảnh hưởng tiêu cực đến thể chất

D. Phương tiện cho những hành vi thiếu văn hóa, phi đạo đức, phi pháp

Câu 26. Thông tin nào sau đây phù hợp với mục tiêu du học nước ngoài?

C. Điều kiện xin học học bổng du học.

A. Thông tin xét tuyển các trường THPT trong nước.

Câu 27. Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với con người?

C. Dành nhiều thời gian để sinh hoạt chung với gia đình, chơi thể thao,…

A. Hạn chế hoặc tái sử dụng túi ni lông và vật dụng làm từ nhựa.

D. Nằm khi dùng điện thoại.

Câu 28. Tự ý đăng địa chỉ nhà của người khác là hành vi .........................

B. vi phạm quyền nhân thân, uy tín của cá nhân và tổ chức.

A. vi phạm pháp luật liên quan đến sở hữu trí tuệ, sở hữu tài sản, đánh bạc,...

C. vi phạm an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội.

D. vi phạm đến việc bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng.

Câu 29. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ thể chất của con người như thế nào?

A. Gây ra bệnh khô mắt và giảm thị lực.

B. Những mối quan hệ xã hội bị ảnh hưởng.

C. Dễ có những cảm xúc tiêu cực.

D. Cổ xuý lối sống thiếu đạo đức.

Câu 30. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ tinh thần của con người như thế nào?

D. Nguy cơ trầm cảm và lo lắng.

A. Gây ra các vấn đề về cột sống.

B. Suy giảm sự sáng tạo.

C. Thách thức về an ninh dữ liệu.

Câu 32. Hành vi có văn hóa, đạo đức trên mạng xã hội:

C. Chia sẻ thông tin có nguồn chính thống, tin cậy.

A. Cản trở trái pháp luật việc cung cấp, truy cập thông tin trên internet của tổ chức

B. Sử dụng mật khẩu, thông tin, dữ liệu trên internet của tổ chức, cá nhân khi chưa được phép

D. Tạo, cài đặt, phát tán phần mềm độc hại, virus máy tính.

Câu 33. Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người?

C. Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo.

A. Nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.

B. Truy cập mạng xã hội trong nhiều giờ.

D. Vừa ăn vừa xem video trên trang YouTube.

Câu 34. Câu nào dưới đây là làm ví dụ về tính mới của thông tin tuyển sinh vào lớp10?

D. Thông tin do Sở giáo dục địa phương gửi đến các trường trung học cơ sở vào thời điểm gần đây nhất.

A. Thông tin đọc được trên mạng xã hội.

B. Thông tin vừa được một phụ huynh học sinh thông báo.

C. Thông tin không trùng lặp với những gì đã biết trước đó.

Câu 35. Câu nào dưới đây kể tên đúng các tính chất quan trọng làm nên chất lượng của thông tin?

C. Tính mới, tính hính xác, tính đầy đủ, tính sử dụng được.

A. Tính có bản quyền, tính phù hợp.

B. Tính có bản quyền, tính bảo mật, tính chính xác.

D.Tính chính xác, tính cập nhật, tính bảo mật, tính có bản quyền.

Câu 36. Hành vi bị cấm trên mạng xã hội:

B. Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm kích động bạo lực.

A. Sử dụng họ, tên thật.

C. Tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành niên sử dụng mạng xã hội một cách an toàn lành mạnh.

D. Không sử dụng ngôn từ phản cảm, vi phạm thuần phong mĩ tục, gây thù hận.

Câu 37. Hiện tượng "nghiện" mạng xã hội có thể dẫn đến tác động tiêu cực nào?

B. Giảm thời gian dành cho các mối quan hệ thực tế.

A. Tăng khả năng sáng tạo.

C. Cải thiện sức khỏe thể chất.

D. Tăng cường khả năng giao tiếp qua mạng.

Câu 38. Việc sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe thuộc tác động tiêu cực nào?

C. Gây ra các hành vi phi pháp.

A. Lệ thuộc vào công nghệ.

B. Ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý.

D. Ảnh hưởng đến thể chất.

Câu 39. Ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại có thể gây tác động tiêu cực nào?

C. Gây rối loạn nhịp sinh học.

B. Tăng khả năng ghi nhớ.

D. Tăng hiệu suất làm việc.

Câu 40. Một số trẻ em bị chậm nói do nguyên nhân nào?

A. Sử dụng thiết bị công nghệ quá sớm và quá nhiều.

B. Không được học tập đầy đủ.

C. Do tác động từ môi trường bên ngoài.

D. Không được cung cấp dinh dưỡng đầy đủ.

Câu 47. Em hãy trình bày một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội. Cho ví dụ minh họa. (5 nội dung của bài 1 chủ đề D, SGK trang 17,18,19)

- Ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý và lối sống.

- Ảnh hưởng tiêu cực đến thể chất

- Ảnh hưởng tiêu cực đến tình cảm và quan hệ với người thân, bạn bè

- Là phương tiện cho những hành vi thiếu văn hóa, phi đạo đức, phi pháp.

- Con người lệ thuộc vào công nghệ.

Câu 48. Em hãy kể tên 4 phần mềm mô phỏng mà em biết?

- Phần mềm Solar System 3D Simulator: mô phỏng chuyển động của các hành tinh trong Hệ Mặt Trời.

- Phần mềm GeoGebra: sử dụng trong dạy và học Toán, Vật lí.

- Phần mềm PhET Interaction Simulations: mô phỏng về các chủ đề khác nhau gồm Vật lí, Hóa học, Toán, Khoa học Trái Đất và Sinh học.

- Phần mềm Labster: mô phỏng thí nghiệm ảo cho phép thực hiện các thí nghiệm ảo về Vật lí, Hóa học và Sinh học.

Câu 49. Theo em, Video quay lại quá trình làm một thí nghiệm có phải là phần mềm mô phỏng không? Vì sao?

- Clip video quay lại là quá trình làm một thí nghiệm không phải là phần mềm mô phỏng.

- Vì ta không thể thiết lập các kịch bản khác nhau, quan sát diễn biến thí nghiệm thay đổi theo từng kịch bản khác đi như thế nào để so sánh, đối chiếu.

Câu 50. Tại sao việc sử dụng phần mềm mô phỏng có thể giúp HS học tập nói riêng và giúp con người khám phá tri thức, giải quyết vấn đề nói chung?

- Phần mềm mô phỏng cung cấp một môi trường an toàn để thử nghiệm, đo lường và dự đoán kết quả.

- Giúp chúng ta tìm kiếm giải pháp tối ưu và tiết kiệm thời gian, tiền bạc trong quá trình giải quyết vấn đề.

ÔN TẬP GIỮA HK I - TIN 9

Quiz

•

Computers

•

9th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Nguyễn Duy Phong

Used 8+ times

FREE Resource

C. giao thông.

D. hoá học.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

45 questions

Kháng chiến chống thực dân Pháp

Quiz

•

9th Grade - University

40 questions

NGHỀ

Quiz

•

9th - 12th Grade

46 questions

ÔN TẬP KTGHKII TIN 9

Quiz

•

9th Grade

40 questions

I. TRẮC NGHIỆM (Phần 1)

Quiz

•

9th Grade

40 questions

Tin 9 GK1 Wellspring Saigon 2022-2023

Quiz

•

9th Grade

39 questions

lý (lý thuyết) cuối kì 2

Quiz

•

9th - 12th Grade

39 questions

Kiểm Tra Giữa Kỳ Môn Tin Học 9

Quiz

•

8th Grade - University

45 questions

45 Câu chủ đề 1-2 - LV3

Quiz

•

5th Grade - University

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Computers

39 questions

UNIT 7 and UNIT 8 — Multiple Choice Question Bank (Extracted)

Quiz

•

9th Grade

47 questions

CSF Final Exam Practice

Quiz

•

9th - 12th Grade

ÔN TẬP GIỮA HK I - TIN 9

44 questions

Câu 1. Loại đồng hồ nào sau đây được gắn bộ xử lí thông tin?

Câu 2. Thiết bị nào sau đây không được gắn bộ xử lí thông tin?

Câu 3. Trong thương mại, thiết bị nào có gắn bộ xử lí thông tin?

Câu 4. Thiết bị nào sau đây không có cảm biến?

Câu 6. “Quản lí dữ liệu công dân” là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực:

Câu 7. Kính viễn vọng không gian Hubble là ứng dụng của máy tính trong nghiên cứu

Câu 8. Bằng cách nào công nghệ thông tin có những tác động mạnh mẽ đối với giáo dục?

Câu 9. Thiết bị bay không người lái để gieo hạt giống, phun thuốc trừ sâu,… là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?

Câu 10. Chất lượng thông tin được đánh giá thông qua mấy tiêu chí?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Computers