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Cyberharcèlement et harcèlement

Authored by Responsable Pédagogique 6-5

Social Studies

2nd Grade

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Cyberharcèlement et harcèlement
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27 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est-ce que le harcèlement scolaire ?

Un conflit ponctuel entre élèves

Une intimidation répétée avec l'intention de nuire

Une compétition amicale entre camarades

Un désaccord isolé sans répercussions

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les 4 mots clés qui déterminent le harcèlement scolaire ?

l'attaque, crainte, le stress et l'intimidation.

la peine, le climat scolaire, la violence et l'envie

la violence, la répétition, l'isolement et le rejet

le désaccord, les élèves, l'enseignant et la famille

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel signe comportemental peut indiquer qu'un élève est victime de harcèlement scolaire ?

Une participation accrue en classe

Un retrait progressif et une baisse d'estime de soi

Une amélioration subite de ses résultats scolaires

Une implication enthousiaste dans les activités de groupe

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Le cyberharcèlement est-il considéré comme une forme de harcèlement scolaire ?

Oui, il représente une extension du harcèlement dans le domaine numérique

Non, il ne concerne que la vie privée en ligne

Seulement lorsqu'il est accompagné de menaces physiques

Uniquement s'il est signalé par les parents

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Quels sont les freins à la parole d'un enfant harcelé?

La peur

Ses amis

La honte

La jeunesse

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles conséquences le harcèlement scolaire peut-il avoir sur la santé mentale d'un élève ?

Une amélioration de sa concentration

Une augmentation de l'anxiété et un risque de dépression

Une meilleure intégration sociale

Une motivation scolaire renforcée

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel changement dans le comportement d'un élève peut alerter sur un possible harcèlement ?

Une participation plus active en classe

Un retrait progressif et des modifications dans les habitudes alimentaires

Un regain d'enthousiasme pour les activités scolaires

Une amélioration notable des relations avec les enseignants

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