APE 1_Psicología General

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una definición científica común de psicología?

A) Estudio de solo la conducta.

B) Ciencia que estudia conducta y procesos mentales.

C) Filosofía de la mente

D) Solo las emociones.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Según Balseca-Bolaños y Viteri-Bazante, uno de los desafíos epistemológicos de la psicología es:

A) Interpretar la psique como algo puramente biológico.

B) Definir claramente su objeto científico para consolidarse como ciencia.

C) Eliminar las emociones del estudio.

D) Desarrollar más terapias psicoanalíticas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué describe mejor el “objeto de estudio” de la psicología desde la perspectiva de la conducta y procesos mentales?

A) Solo comportamiento observable.

B) Sólo pensamientos.

C) Conducta, emociones, cognición y motivación.

D) Solo el inconsciente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Según el enfoque de campo de Kurt Lewin, la conducta humana debe analizarse:

A) Aislada, sin considerar el contexto.

B) Dentro de un “campo psicológico” de fuerzas interactivas.

C) Sólo en laboratorio.

D) Solo desde la historia personal del individuo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

La psicología crítica de Klaus Holzkamp propone que lo psicológico debe entenderse como:

A) Un fenómeno únicamente individual.

B) Producto de un sistema biológico sin contexto social.

C) Un fenómeno histórico-social con raíces en su contexto de desarrollo.

D) Un objeto fijo e inmutable.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uno de los roles de un docente informado por la psicología es:

A) Solo impartir contenido académico.

B) Ignorar los procesos emocionales de los estudiantes.

C) Reflexionar sobre las relaciones de poder en el aula y su influencia psicológica.

D) Evaluar únicamente con exámenes escritos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa “emergente” cuando se habla de lo psíquico como propiedad del sujeto?

A) Que surge sólo en la infancia.

B) Que es simplemente la suma de componentes biológicos.

C) Que resulta de la interacción compleja entre componentes (biológicos, sociales, cognitivos).

D) Que es algo estático y no cambia.

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